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Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Führung und Personal - Sonstiges, Note: 2,3, AKAD University, ehem. AKAD Fachhochschule Stuttgart, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen der Einführung in das Thema wird zunächst ein kurzer geschichtlicher Überblick über die Entstehung von Assessment Centern gegeben, dessen Anfangsphasen bis zu Beginn des 20. Jahrhunderts zurückgehen und Übertragung in die Wirtschaft ab Mitte der 1950er Jahren stattfand. Anschließend werden die am häufigsten genutzten Assessment-Center-Elemente vorgestellt sowie die besondere Anforderungen, die ein AC an…mehr

Produktbeschreibung
Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Führung und Personal - Sonstiges, Note: 2,3, AKAD University, ehem. AKAD Fachhochschule Stuttgart, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen der Einführung in das Thema wird zunächst ein kurzer geschichtlicher Überblick über die Entstehung von Assessment Centern gegeben, dessen Anfangsphasen bis zu Beginn des 20. Jahrhunderts zurückgehen und Übertragung in die Wirtschaft ab Mitte der 1950er Jahren stattfand. Anschließend werden die am häufigsten genutzten Assessment-Center-Elemente vorgestellt sowie die besondere Anforderungen, die ein AC an Unternehmen und Bewerber für eine erfolgreiche Durchführung und Bestehen der Übungen und Aufgaben stellt, erläutert. Im letzten Teil der Arbeit werden die Vor- und Nachteile von Assessment Centern für Unternehmen und Bewerber erörtert und ein allgemeines Fazit für eine erfolgreiche Durchführung gezogen. Das Ziel der Arbeit ist es, die grundlegenden Facetten von Assessment Centern sowie deren Gestaltungsmöglichkeiten aufzuzeigen und einen groben Überblick über diesen stetig weiter wachsenden Bereich der Personalentwicklung darzustellen.

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