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  • Format: ePub

Este livro trata do tema: "Formação dos Gestores das Instituições de Educação do Paraná". Traz estudo, análise e reflexões sobre o papel do Gestor Escolar da Rede Estadual de Ensino do Estado do Paraná, suas percepções e ações na Gestão Democrática, para atuar na prevenção ao bullying na escola. Ele foi elaborado com a prática pedagógica dessa função, considerada no contexto em que o gestor está inserido, a influência da política determinante da função. A pesquisa revela como os Gestores Escolares da Rede Estadual de Ensino do Estado do Paraná, no munícipio de Curitiba na Gestão Democrática,…mehr

  • Geräte: eReader
  • mit Kopierschutz
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  • Größe: 2.51MB
Produktbeschreibung
Este livro trata do tema: "Formação dos Gestores das Instituições de Educação do Paraná". Traz estudo, análise e reflexões sobre o papel do Gestor Escolar da Rede Estadual de Ensino do Estado do Paraná, suas percepções e ações na Gestão Democrática, para atuar na prevenção ao bullying na escola. Ele foi elaborado com a prática pedagógica dessa função, considerada no contexto em que o gestor está inserido, a influência da política determinante da função. A pesquisa revela como os Gestores Escolares da Rede Estadual de Ensino do Estado do Paraná, no munícipio de Curitiba na Gestão Democrática, atuam na prevenção à intimidação sistemática (bullying) e legislação educacional federal e estadual. Os resultados do estudo mostraram a necessidade de constante dialética na compreensão da formação permanente, como dinâmica à reflexão crítica, o desvelamento das contradições sobre o trabalho do Gestor Escolar Rede Estadual de Ensino do Estado do Paraná. As análises apresentaram a influência do sistema na prática do Gestor escolar, política de interferência do sistema de ensino, com intervenção e controle na escola.

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Autorenporträt
SANDRA REGINA BERNARDES DE OLIVEIRA ROSA Doutora em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR) e Mestre em Educação pela Universidade Tuiuti do Paraná (UTP). Especialista em Psicopedagogia e Educação Inclusiva. Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal do Paraná (UFPR). Na carreira do magistério há 32 anos, trabalha como pedagoga pela Rede Estadual de Ensino do Paraná e pela Rede Municipal de Ensino de Curitiba.