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  • Format: ePub

A Série Universitária foi desenvolvida pelo Senac São Paulo com o intuito de preparar profissionais para o mercado de trabalho. Os títulos abrangem diversas áreas, abordando desde conhecimentos teóricos e práticos adequados às exigências profissionais até a formação ética e sólida. Gestão educacional em contextos de mudanças focaliza a gestão educacional num cenário efêmero de transformações que têm ocorrido nos últimos anos, mostrando como elas estão impactando o cotidiano da gestão escolar. Entre os temas abordados constam a gestão democrática, os aspectos legislativos e o papel do gestor e…mehr

  • Geräte: eReader
  • mit Kopierschutz
  • eBook Hilfe
  • Größe: 4.84MB
Produktbeschreibung
A Série Universitária foi desenvolvida pelo Senac São Paulo com o intuito de preparar profissionais para o mercado de trabalho. Os títulos abrangem diversas áreas, abordando desde conhecimentos teóricos e práticos adequados às exigências profissionais até a formação ética e sólida. Gestão educacional em contextos de mudanças focaliza a gestão educacional num cenário efêmero de transformações que têm ocorrido nos últimos anos, mostrando como elas estão impactando o cotidiano da gestão escolar. Entre os temas abordados constam a gestão democrática, os aspectos legislativos e o papel do gestor e do Estado, este como regulador da ação educativa. O livro também trata do papel da gestão democrática no ensino público, identificando quais foram as contribuições do Plano Nacional de Educação (PNE) e como se dão as relações entre o sistema de ensino e a comunidade educacional por meio dos instrumentos de democratização da educação. Esta obra é fundamental para quem precisa conhecer as mudanças nas formas de gestão escolar incorporadas na legislação educacional, incluindo o exame da gestão democrática por meio dos princípios que a orientam à luz do processo neoliberal na educação.

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Autorenporträt
Daniela Signorini Marcilio é doutora em educação, mestra em filosofia com ênfase em estudos culturais e bacharel em lazer e turismo pela Universidade de São Paulo (USP). Atua com ensino, pesquisa e autoria de conteúdo educacional, nas modalidades presencial, a distância e híbrida, tendo como resultado a publicação de duas obras junto à Editora Senac: Aprendizagem baseada na resolução de problemas (2019) e Planejamento do trabalho docente (2021). Também desenvolve, coordena e realiza consultoria em projetos no âmbito da infância e do direito de brincar, promove oficinas lúdico-culturais e facilita processos de diálogo e escuta.