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Examensarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Didaktik - Geowissenschaften, Note: 2,0, Universität Passau (Lehrstuhl Fachdidaktik), Sprache: Deutsch, Abstract: Die nachfolgende Arbeit beschäftigt sich mit der Entwicklung, dem Wesen und der Funktionalität von GIS (Geographische Informationssysteme). Sie zeigt ihren Vormarsch in die Schulen auf und arbeitet Vor- und Nachteile der neuen Methode für den Geographieunterricht heraus. Schließlich soll die derzeitige Situation des Einsatzes an bayerischen Gymnasien beleuchtet werden, Schlussfolgerungen gezogen und Empfehlungen geäußert werden.
Dieser Download kann aus rechtlichen Gründen nur mit Rechnungsadresse in A, B, BG, CY, CZ, D, DK, EW, E, FIN, F, GR, HR, H, IRL, I, LT, L, LR, M, NL, PL, P, R, S, SLO, SK ausgeliefert werden.