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Das Wintersemester 1987/88 war ein besonderes. Für den Bremer Behindertenpädagogen und Psychologie-Professor Wolfgang Jantzen wie für die Studierenden und den Lehrkörper der Sektion Psychologie an der Leipziger Universität. Denn von Oktober 1987 bis März 1988 war der profilierte Marxist als Gastprofessor auf den Wilhelm-Wundt-Lehrstuhl für Psychologie berufen worden. Als West-Kommunist an einer DDR-Uni lehren, das war alles andere als alltäglich. Und eine Grenzerfahrung der besonderen Art. Für beide Seiten. Zumal auch die Zeit eine sehr bewegte war. Wenig später gab es die DDR nicht mehr. Die…mehr
Das Wintersemester 1987/88 war ein besonderes. Für den Bremer Behindertenpädagogen und Psychologie-Professor Wolfgang Jantzen wie für die Studierenden und den Lehrkörper der Sektion Psychologie an der Leipziger Universität. Denn von Oktober 1987 bis März 1988 war der profilierte Marxist als Gastprofessor auf den Wilhelm-Wundt-Lehrstuhl für Psychologie berufen worden. Als West-Kommunist an einer DDR-Uni lehren, das war alles andere als alltäglich. Und eine Grenzerfahrung der besonderen Art. Für beide Seiten. Zumal auch die Zeit eine sehr bewegte war. Wenig später gab es die DDR nicht mehr. Die Vorträge und Aufsätze, die Wolfgang Jantzen in der Zeit vor, während und nach dem Zusammenbruch des realen Sozialismus verfasst hat, sind Puzzlesteine für ein realistisches DDR-Bild. Sie dokumentieren den Beobachtungs-, Erfahrungs- und Erkenntnisstand eines westdeutschen Marxisten, der die Psychologie der DDR nicht nur aus der Literatur oder kurzen Kongressbesuchen kennt. Das Buch wendet sich an alle, die an einem realistischen DDR-Bild interessiert sind, aber vor allem an einem Bildungs- und Gesundheitswesen sowie einer Gesellschaft, die den ganzen Menschen in den Mittelpunkt stellen und niemanden ausgrenzen.
Einleitung Gastprofessur inLeipzig– Auseinandersetzung inund mit der DDR Zur revolutionären Bedeutung der kulturhistorischen Schule für die Entwicklung der Psychologie Zum Verhältnis von Tätigkeitstheorie undPsychotherapie Praktische Erfahrungen und theoretischeÜberlegungen Zur Vorgeschichte Die Solidarische Psychosoziale Hilfe Wie funktioniert das Ganze eigentlich? Die Arbeit in Leipzig Gesundheit als Lebenswert in der sozialistischen Gesellschaft Sinn und sozialer Verkehr Marxistische Anthropologie und Humanismus als Gattungswesen Ein reales und materialistisches Sozialismusbild und der reale Sozialismus in der DDR Zwischen »Überlebendensyndrom« undKolonisierung? Überlegungen zur psychischen Situation in der DDR vor und nach der Wende und dem Anschluss Kulturhistorische Psychologie in der späten DDR Pressestimmen Auseinandersetzungen um Demokratisierung Persönlichkeit– Demokratie– Vernunft Nachtrag Warum Geschichte? Was und wie lernen wir aus ihr? Franco Basaglia und die Freiheit eines jeden oder: »Die Suche nach der verlorenen Psychiatrie« Über den Autor
Einleitung Gastprofessur inLeipzig– Auseinandersetzung inund mit der DDR Zur revolutionären Bedeutung der kulturhistorischen Schule für die Entwicklung der Psychologie Zum Verhältnis von Tätigkeitstheorie undPsychotherapie Praktische Erfahrungen und theoretischeÜberlegungen Zur Vorgeschichte Die Solidarische Psychosoziale Hilfe Wie funktioniert das Ganze eigentlich? Die Arbeit in Leipzig Gesundheit als Lebenswert in der sozialistischen Gesellschaft Sinn und sozialer Verkehr Marxistische Anthropologie und Humanismus als Gattungswesen Ein reales und materialistisches Sozialismusbild und der reale Sozialismus in der DDR Zwischen »Überlebendensyndrom« undKolonisierung? Überlegungen zur psychischen Situation in der DDR vor und nach der Wende und dem Anschluss Kulturhistorische Psychologie in der späten DDR Pressestimmen Auseinandersetzungen um Demokratisierung Persönlichkeit– Demokratie– Vernunft Nachtrag Warum Geschichte? Was und wie lernen wir aus ihr? Franco Basaglia und die Freiheit eines jeden oder: »Die Suche nach der verlorenen Psychiatrie« Über den Autor
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