Ce manuel s'inscrit dans le champ de la didactique des langues et cultures nationales. Quels sont les grands themes et les sous-disciplines de la culture nationale ? Quels sont les objectifs d'apprentissage ? Quels sont les elements de la litterature orale et comment evaluer cette discipline selon la taxonomie de Bloom ? Des exemples pratiques et concrets de fiches de preparation des lecons selon l'APC (approche par competences) seront autant d'atouts pour aider l'enseignant et enraciner davantage l'apprenant dans sa culture avec une ouverture sur le monde.
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