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Angesichts des demografischen Wandels mit einem wachsenden Anteil zugewanderter Bevölkerung in Deutschland wird die Beschäftigung mit dem Themenkomplex "Migration und Familie" zunehmend wichtig. Dieses Handbuch bietet einen umfassenden Überblick über die bislang eher verstreuten Untersuchungen aus den verschiedenen Fachdisziplinen. Neben sozialpädagogischen Aspekten werden historische, rechtliche, psychologische, theologische u.v.m. behandelt. Ein besonderes Interesse gilt der Frage, wie sich Migrationsprozesse auf die Bevölkerungs- und Familienstruktur und die Integrationspolitik auswirken.…mehr
Angesichts des demografischen Wandels mit einem wachsenden Anteil zugewanderter Bevölkerung in Deutschland wird die Beschäftigung mit dem Themenkomplex "Migration und Familie" zunehmend wichtig. Dieses Handbuch bietet einen umfassenden Überblick über die bislang eher verstreuten Untersuchungen aus den verschiedenen Fachdisziplinen. Neben sozialpädagogischen Aspekten werden historische, rechtliche, psychologische, theologische u.v.m. behandelt. Ein besonderes Interesse gilt der Frage, wie sich Migrationsprozesse auf die Bevölkerungs- und Familienstruktur und die Integrationspolitik auswirken. Darüber hinaus werden sozialpädagogische Handlungsfelder und deren Qualitätsanforderungen dargestellt. Konzeptionell ist das Handbuch als Nachschlagewerk und Studienbuch gedacht mit grundlegenden theoretischen Artikeln zu den Themen Migration und Familie sowie praktischen Ansätzen und Modellen. Beides zusammen ermöglicht eine theoriegeleitete Praxis. Das Handbuch wendet sich an • Studierende der Erziehungswissenschaft, Sozialwissenschaften, Psychologie, Heilpädagogik, Sozialen Arbeit, • Pädagogen und Pädagoginnen, Lehrer und Lehrerinnen, Erwachsenenbildner und -bildnerinnen, • Multiplikatoren in der Elternarbeit und alle an der Thematik Interessierten.
Fischer, Veronika, Dr., Staatsexamen in Romanistik und Erziehungswissenschaft, Promotion in Wirtschaftspädagogik, Professorin für Erziehungswissenschaft am Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften der Fachhochschule Düsseldorf, Arbeitsschwerpunkte: Erwachsenenbildung, Gruppenpädagogik, Interkulturelle Pädagogik, Migrationssozialarbeit Springer, Monika, Dr., Diplom-Pädagogin, Trainerin für interkulturelle Kommunikation, 1981-2008 Mitarbeiterin in der Regionalen Arbeitsstelle zur Förderung von Kindern und Jugendlichen aus Zuwandererfamilien (RAA) in NRW, Arbeitsschwerpunkte: Interkulturelle Kompetenz und Organisationsentwicklung, Interkulturelle Erziehung im Elementar- und Primarbereich
Inhaltsangabe
Einleitung A. THEORETISCHE GRUNDLAGEN ZU DEN THEMEN MIGRATION UND FAMILIE I. Familien im Migrationsprozess Ludger Pries Familiäre Migration in Zeiten der Globalisierung Karl-Heinz Meier-Braun Einwanderungsland D. Die Geschichte der Zuwanderung von Familien nach Deutschland Dieter Filsinger Integration von Familien mit Migrationshintergrund Franziska Wöllert / Reiner Klingholz / Margret Karsch Migration und demografischer Wandel II. Lebenslagen Tanja Merkle Milieus von Familien mit Migrationshintergrund Georg Debler / Angelika Gregor Rechtlicher Status Wolfgang Seifert Ökonomische Situation Norbert Gestring Wohnen und Sozialraum Johannes Korporal / Bärbel Dangel Gesundheit und gesundheitliche Versorgung Dirk Baier Gefährdungspotenziale Ursula Neumann Bildungssituation von Kindern und Jugendlichen Karl-Heinz Meier-Braun Medien Wolf-Dieter Just Religionsausübung Susanne Huth Selbstorganisation und bürgerschaftliches Engagement III. Phasen und Lebensformen Gaby Straßburger Heiratswünsche und Heiratsverhalten der zweiten Generation türkischer Herkunft Manuela Westphal Vaterschaft und Mutterschaft im interkulturellen Vergleich Birgit Leyendecker Sozialisation und Erziehung – der Stellenwert der Familie Haci-Halil Uslucan Eltern-Kind-Beziehungen in (türkischen) Migrantenfamilien Ursula Boos-Nünning / Yasemin Karakaşoğlu Mädchen und junge Frauen in der Familie Tarek Badawia / Laura de Paz Martínez Jungen in Migrantenfamilien Helen Baykara-Krumme Ältere Familienmitglieder Andrea Janßen Migration und familiäre Netzwerke B. MIGRATION UND SOZIALE ARBEIT MIT FAMILIEN IV. Qualitätsanforderungen an die Familienarbeit Hubertus Schröer Interkulturelle Orientierung und Diversity-Ansätze Stefan Gaitanides Zugänge der Familienarbeit zu Migrantenfamilien Veronika Fischer Interkulturelle Kompetenz Michael Krummacher Herausforderungen für Kommunen bei der Integration V. Sozialpädagogische Methoden und Arbeitsfelder Ioanna Zacharaki Sozialpädagogische Familienhilfe Talibe Süzen Sozialpädagogische Arbeit mit Familien in Erziehungshilfen Peter Bünder Erziehungs-, Ehe- und Familienberatung Annegret Sirringhaus-Bünder / Gaby Reitmayer Videounterstützte Beratung nach der Marte-Meo-Methode in der Kindertagesstätte Veronika Fischer Eltern- und Familienbildung Monika Springer Familienzentren Mechtild Gomolla Partizipation von Eltern mit Migrationshintergrund in der Schule Veronika Fischer / Doris Krumpholz / Adelheid Schmitz Stärkung der Selbsthilfepotenziale und Vernetzung – das Elternnetzwerk NRW Inhalt VI. Konzepte der Eltern- und Familienbildung Monika Springer Elterntrainings und Familienbildung Opstapje – Schritt für Schritt HIPPY – Hausbesuchsprogramm für Eltern mit Vorschulkindern Starke Eltern – Starke Kinder FuN – Familie und Nachbarschaft Mama lernt Deutsch, Papa auch Griffbereit Rucksack Kita Projekt frühstart Monika Springer Die Parallelisierung von Sprachförderung und Familienbildung Sachregister Autorinnen und Autoren
Aus dem Inhalt: Veronika Fischer/Monika Springer: Einleitung A. Theoretische Grundlagen zu den Themen Migration und Familie I. Familien im Migrationsprozess Ludger Pries: Familiäre Migration in Zeiten der Globalisierung Karl-Heinz Meier-Braun: Einwanderungsland D. Die Geschichte der Zuwanderung von Familien nach Deutschland Dieter Filsinger: Integration von Familien mit Migrationshintergrun Franziska Wöllert/Reiner Klingholz/Margret Karsch: Migration und demografischer Wandel II. Lebenslagen Tanja Merkle: Milieus von Familien mit Migrationshintergrund Georg Debler/Angelika Gregor: Rechtlicher Status Wolfgang Seifert: Ökonomische Situation Norbert Gestring: Wohnen und Sozialraum Johannes Korporal/Bärbel Dangel: Gesundheit und gesundheitliche Versorgung Dirk Baier: Gefährdungspotenziale Ursula Neumann: Bildungssituation von Kindern und Jugendlichen Karl-Heinz Meier-Braun: Medien Wolf-Dieter Just: Religionsausübung Susanne Huth: Selbstorganisation und bürgerschaftliches Engagement III. Phasen und Lebensforme
Einleitung A. THEORETISCHE GRUNDLAGEN ZU DEN THEMEN MIGRATION UND FAMILIE I. Familien im Migrationsprozess Ludger Pries Familiäre Migration in Zeiten der Globalisierung Karl-Heinz Meier-Braun Einwanderungsland D. Die Geschichte der Zuwanderung von Familien nach Deutschland Dieter Filsinger Integration von Familien mit Migrationshintergrund Franziska Wöllert / Reiner Klingholz / Margret Karsch Migration und demografischer Wandel II. Lebenslagen Tanja Merkle Milieus von Familien mit Migrationshintergrund Georg Debler / Angelika Gregor Rechtlicher Status Wolfgang Seifert Ökonomische Situation Norbert Gestring Wohnen und Sozialraum Johannes Korporal / Bärbel Dangel Gesundheit und gesundheitliche Versorgung Dirk Baier Gefährdungspotenziale Ursula Neumann Bildungssituation von Kindern und Jugendlichen Karl-Heinz Meier-Braun Medien Wolf-Dieter Just Religionsausübung Susanne Huth Selbstorganisation und bürgerschaftliches Engagement III. Phasen und Lebensformen Gaby Straßburger Heiratswünsche und Heiratsverhalten der zweiten Generation türkischer Herkunft Manuela Westphal Vaterschaft und Mutterschaft im interkulturellen Vergleich Birgit Leyendecker Sozialisation und Erziehung – der Stellenwert der Familie Haci-Halil Uslucan Eltern-Kind-Beziehungen in (türkischen) Migrantenfamilien Ursula Boos-Nünning / Yasemin Karakaşoğlu Mädchen und junge Frauen in der Familie Tarek Badawia / Laura de Paz Martínez Jungen in Migrantenfamilien Helen Baykara-Krumme Ältere Familienmitglieder Andrea Janßen Migration und familiäre Netzwerke B. MIGRATION UND SOZIALE ARBEIT MIT FAMILIEN IV. Qualitätsanforderungen an die Familienarbeit Hubertus Schröer Interkulturelle Orientierung und Diversity-Ansätze Stefan Gaitanides Zugänge der Familienarbeit zu Migrantenfamilien Veronika Fischer Interkulturelle Kompetenz Michael Krummacher Herausforderungen für Kommunen bei der Integration V. Sozialpädagogische Methoden und Arbeitsfelder Ioanna Zacharaki Sozialpädagogische Familienhilfe Talibe Süzen Sozialpädagogische Arbeit mit Familien in Erziehungshilfen Peter Bünder Erziehungs-, Ehe- und Familienberatung Annegret Sirringhaus-Bünder / Gaby Reitmayer Videounterstützte Beratung nach der Marte-Meo-Methode in der Kindertagesstätte Veronika Fischer Eltern- und Familienbildung Monika Springer Familienzentren Mechtild Gomolla Partizipation von Eltern mit Migrationshintergrund in der Schule Veronika Fischer / Doris Krumpholz / Adelheid Schmitz Stärkung der Selbsthilfepotenziale und Vernetzung – das Elternnetzwerk NRW Inhalt VI. Konzepte der Eltern- und Familienbildung Monika Springer Elterntrainings und Familienbildung Opstapje – Schritt für Schritt HIPPY – Hausbesuchsprogramm für Eltern mit Vorschulkindern Starke Eltern – Starke Kinder FuN – Familie und Nachbarschaft Mama lernt Deutsch, Papa auch Griffbereit Rucksack Kita Projekt frühstart Monika Springer Die Parallelisierung von Sprachförderung und Familienbildung Sachregister Autorinnen und Autoren
Aus dem Inhalt: Veronika Fischer/Monika Springer: Einleitung A. Theoretische Grundlagen zu den Themen Migration und Familie I. Familien im Migrationsprozess Ludger Pries: Familiäre Migration in Zeiten der Globalisierung Karl-Heinz Meier-Braun: Einwanderungsland D. Die Geschichte der Zuwanderung von Familien nach Deutschland Dieter Filsinger: Integration von Familien mit Migrationshintergrun Franziska Wöllert/Reiner Klingholz/Margret Karsch: Migration und demografischer Wandel II. Lebenslagen Tanja Merkle: Milieus von Familien mit Migrationshintergrund Georg Debler/Angelika Gregor: Rechtlicher Status Wolfgang Seifert: Ökonomische Situation Norbert Gestring: Wohnen und Sozialraum Johannes Korporal/Bärbel Dangel: Gesundheit und gesundheitliche Versorgung Dirk Baier: Gefährdungspotenziale Ursula Neumann: Bildungssituation von Kindern und Jugendlichen Karl-Heinz Meier-Braun: Medien Wolf-Dieter Just: Religionsausübung Susanne Huth: Selbstorganisation und bürgerschaftliches Engagement III. Phasen und Lebensforme
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