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Qualitative Forschung und ihre Methoden sind ein wichtiger Zugang im Rahmen psychologischer Erkenntnissuche. Während qualitative Herangehensweisen in benachbarten Wissenschaftsfeldern zum Standardrepertoire gehören, ist diese Tradition in der Psychologie über Jahrzehnte vernachlässigt worden. Dieses Handbuch steht im Zeichen eines Wechsels. Namhafte Expertinnen und Experten setzen Psychologie und qualitative Forschung in Beziehung, beschreiben ihre Methoden und Herangehensweisen und liefern in 60 Beiträgen einen breiten Überblick über den Stand der qualitativen psychologischen Forschung im deutschsprachigen Raum.…mehr
Qualitative Forschung und ihre Methoden sind ein wichtiger Zugang im Rahmen psychologischer Erkenntnissuche. Während qualitative Herangehensweisen in benachbarten Wissenschaftsfeldern zum Standardrepertoire gehören, ist diese Tradition in der Psychologie über Jahrzehnte vernachlässigt worden. Dieses Handbuch steht im Zeichen eines Wechsels. Namhafte Expertinnen und Experten setzen Psychologie und qualitative Forschung in Beziehung, beschreiben ihre Methoden und Herangehensweisen und liefern in 60 Beiträgen einen breiten Überblick über den Stand der qualitativen psychologischen Forschung im deutschsprachigen Raum.
Dr. Günter Mey ist Professor für Entwicklungspsychologie an der Hochschule Magdeburg-Stendal. Dr. Katja Mruck leitet den Arbeitsbereich Open Access im Center für Digitale Systeme an der Freien Universität Berlin. Gemeinsam leiten sie das Institut für Qualitative Forschung an der Internationalen Akademie an der FU Berlin und sind Herausgebende der internationelen Open-Access-Zeitschrift "Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research (FQS)".
Inhaltsangabe
Positionen und Traditionen – Theoretische und methodologische Grundlagen.- Wissenschaftstheoretische Grundlagen qualitativer Methodik in der Psychologie.- Hermeneutik.- Qualitative Heuristik.- Symbolischer Interaktionismus.- Gestaltpsychologie.- Handlungstheorie.- Sozialer Konstruktionismus.- Erzähltheorie/Narration.- Das Forschungsprogramm Subjektive Theorien.- Kritische Psychologie: Forschung vom Standpunkt des Subjekts.- Kulturhistorische Schule.- Kulturpsychologie.- Feministische/queere Perspektiven.- Methodologische Ziellinien und Designs qualitativ-psychologischer Studien.- Design.- Fallauswahl.- Qualitatives Experiment.- Mixed Methods.- Triangulation.- Längsschnittdesign.- Sekundäranalyse.- Qualitative Online-Forschung.- Partizipative Forschung.- Autoethnografie.- Performative Sozialwissenschaft.- Evaluationsforschung.- Ethik.- Gütekriterien qualitativer Forschung.- Lehren und Lernen qualitativer Forschungsmethoden.- Erhebung.- Interviews.- Gruppendiskussion und Fokusgruppe.- Beobachtung.- Ethnografie.- Lautes Denken.- Introspektion.- Dialog-Konsens-Methoden.- Grid-Methodik.- Rollenspiel.- Auswertung.- Typenbildung.- Biografische Fallrekonstruktion.- Narrative Analysen.- Qualitative Inhaltsanalyse.- Grounded-Theory-Methodologie.- Dokumentarische Methode.- Konversationsanalyse und diskursive Psychologie.- Diskursanalyse.- Metaphernanalyse.- Morphologische Beschreibung.- Auswertung von Zeichnungen.- Transkription.- Computergestützte Analyse (CAQDAS).- Ausgewählte Anwendungsfelder.- Entwicklungspsychologie.- Sozialpsychologie.- Arbeits-, Organisations- und Wirtschaftspsychologie.- Psychotherapieforschung.- Rehabilitation.- Medienpsychologie.- Religionspsychologie.- Sportpsychologie.- Verkehrspsychologie.
