Alexandra Becker

Handlungskoordination in der Lernwelt Hochschule (eBook, PDF)

Rahmenbedingungen kompetenzorientierter Lehre

• Format: PDF

Produktbeschreibung

Die Hochschulwelt befindet sich im Umbruch. Gesellschaftliche Veränderungen wie Individualisierung, Globalisierung und Mobilität, der 'Shift from Teaching to Learning', die Hinwendung zur kompetenzorientierten Lehre sowie die Entwicklung der Hochschulorganisation und -verwaltung zu mehr Autonomie, Effektivität und Effizienz ('New Public Management') erfordern eine Weiterentwicklung der Handlungskoordination.

Als eine mögliche Antwort der Hochschulgestaltenden zur Umsetzung der kompetenzorientierten Lehre ist die Studierendenorientierung zu sehen. Diese Entwicklung lässt sich aus der Perspektive der 'Educational Governance' beschreiben. Die Dimensionen umfassen Instrumente und Kompetenzbeschreibungen der beteiligten Akteurinnen und Akteure, müssen jedoch um die Dimensionen der kompetenzorientierten Lehre und der Studierendenorientierung erweitert werden, will man dem Auftrag für Bildungsinstitutionen gerecht werden.

Mit der vorliegenden Analyse wird eine theoretisch fundierte Basis für die notwendigen Veränderungsprozesse der Hochschulsteuerung geschaffen. Die Veränderungsdimensionen werden durch Fallanalysen anschaulich darlegt und zeigen - nicht nur für Hochschulen - übertragbare Ansätze zur Erreichung einer studierendenorientierten Hochschule.

Alexandra Becker, Hochschule der Medien, Stuttgart / Humanwissenschaftliche Fakultät der Universität zu Köln.

---

Dieser Download kann aus rechtlichen Gründen nur mit Rechnungsadresse in A, B, BG, CY, CZ, D, DK, EW, E, FIN, F, GR, HR, H, IRL, I, LT, L, LR, M, NL, PL, P, R, S, SLO, SK ausgeliefert werden.

Produktdetails

• Verlag: De Gruyter Saur
• Seitenzahl: 296
• Erscheinungstermin: 18. Juli 2022
• Deutsch
• ISBN-13: 9783110770773
• Artikelnr.: 64543765

Autorenporträt

Alexandra Becker, Hochschule der Medien, Stuttgart / Humanwissenschaftliche Fakultät der Universität zu Köln.