Wiltrud Gieseke, Bernd Käpplinger

Hans Tietgens und die Erwachsenenbildung (eBook, PDF)

Gespräche über frühe wegweisende Texte

• Format: PDF

Produktbeschreibung

Wer sich mit der Professionalisierungsgeschichte in der Erwachsenen- und Weiterbildung befasst, kommt an Hans Tietgens (1922-2009) nicht vorbei. In Wissenschaft und Praxis hat er die institutionalisierte Erwachsenenbildung maßgeblich geprägt und gilt noch heute als ihr Vordenker. Welche aktuelle Bedeutung haben seine gut 50 Jahre alten Texte über das Unterrichten von und das Lernen mit Erwachsenen? Die beiden Herausgebenden Wiltrud Gieseke und Bernd Käpplinger sprechen in diesem Band mit jüngeren Menschen aus Wissenschaft und Praxis der Erwachsenenbildung über die Bedeutung und Wirkung von Hans Tietgens. In den Dialogen entstehen gemeinsame Suchbewegungen, um die historische Dimension der Texte für die Gegenwart zu erschließen.

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Produktdetails

• Verlag: wbv Media GmbH & Co. KG
• Seitenzahl: 228
• Erscheinungstermin: 19. April 2023
• Deutsch
• ISBN-13: 9783763971701
• Artikelnr.: 69987480

Autorenporträt

Prof.in Dr.in Wiltrud Gieseke (Jg. 1947) war Professorin für Erwachsenenpädagogik an der Humboldt-Universität zu Berlin (1992-2013) und Seniorprofessorin (2013-2022). Sie forschte zu Professionalisierung in der Erwachsenenbildung, Frauen- und Genderbildung, Emotionen im Lebenslangen Lernen, Beratung, Programmanalysen und Programmplanungshandeln. Prof. Dr. Bernd Käpplinger (Jg. 1972) ist Professor für Weiterbildung an der Universität Gießen. Er beschäftigt sich mit Bildungsberatung, Programmplanung, betrieblicher Weiterbildung und historischer Erwachsenenbildungsforschung.

Inhaltsangabe

Vorwort Abstract Teil I Rahmungen und Einstieg Bernd Käpplinger und Wiltrud
Gieseke Das argumentative Potenzial historischer Texte im Gespräch
freilegen und diskutieren Teil II Gespräche 1 Gespräch mit Svenja Krämer 2
Gespräch mit Jürgen Küfner 3 Gespräch mit Lena Heidemann 4 Gespräch mit
Christian Kühn Teil III Reflexionen im Anschluss an die Gespräche Wiltrud
Gieseke Rezeptionsverläufe nachvollziehbar nach und durch die geführten
Interviews Bernd Käpplinger Relevanz von Tietgens in der universitären
Lehre und Qualifikationsphasen - Reflexionen angeregt durch die vier
Gespräche Jakob Nose Begriffsarbeit mit Tietgens - eine Theorie der
Erwachsenenbildung mit Anschlüssen zur frühen Kritischen Theorie Bernd
Käpplinger Impulse von Tietgens für die Praxis von Volkshochschulen und
anderen Weiterbildungseinrichtungen Lebensdaten von Hans Tietgens
Autorinnen und Autoren Gesprächspartnerinnen und -partner Anhänge 1 Hans
Tietgens und Johannes Weinberg: Erwachsene im Feld des Lehrens und Lernens
2 Hans Tietgens: Lernen mit Erwachsenen