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Essay aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Kunst - Ikonographie, Motive, Symbole, Note: 1,0, Eberhard-Karls-Universität Tübingen, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit befasst sich mit dem Phänomen des Heldentums von Kindern in der griechischen Kunst und Mythologie. Kinder sind nicht der erste Gedanke, den man fasst, wenn man an das Wort „Heroen“ denkt. Kindliche und jugendliche Heroen haben aber schon in der Antike existiert. Im Gegensatz zur Antike und ihren Heroen mit mythologischem Ursprung, sind die Heroen der Gegenwart meist reale Menschen. Wenn man das Leben eines Anderen rettet, eine…mehr

Produktbeschreibung
Essay aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Kunst - Ikonographie, Motive, Symbole, Note: 1,0, Eberhard-Karls-Universität Tübingen, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit befasst sich mit dem Phänomen des Heldentums von Kindern in der griechischen Kunst und Mythologie. Kinder sind nicht der erste Gedanke, den man fasst, wenn man an das Wort „Heroen“ denkt. Kindliche und jugendliche Heroen haben aber schon in der Antike existiert. Im Gegensatz zur Antike und ihren Heroen mit mythologischem Ursprung, sind die Heroen der Gegenwart meist reale Menschen. Wenn man das Leben eines Anderen rettet, eine Notlage in Form von Krankheit, Missbrauch oder körperlicher Absonderheit überkommt oder einen großen öffentlichen Dienst vollbringt, wird man als eine Art kindlicher Heros bezeichnet.