Les monotheismes forment des systemes complets d'interpretation du monde. L'Histoire, science humaine, suscite un veritable engouement dans nos societes, devenant un enjeu politique et identitaire crucial. Ces deux grilles de lecture, qui decryptent differemment le "e;meme monde"e;, sont-elles inconciliables ou complementaires ? Constituent-elles les deux faces d'une meme memoire ? Quels sont les enjeux pour l'enseignement confessionnel et pour celui du fait religieux ?
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