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  • Format: ePub

O livro de Wilson Ricardo Antoniassi de Almeida nos oferece uma instigante reflexão sobre uma escola em um cruzamento de duas linhas. Há uma linha diacrônica, em que a sequência nos acontecimentos expõe a cultura da escola em movimento. Através dele vemos emergir um ambiente cheio de vida e de elementos intensos daquilo que nos faz experimentar um bom humanismo. Já a outra linha, cruza o nosso olhar e a escola, para nos apresentar a cultura feita em muitas combinações de fotos, palavras e sentidos. O resultado deste cruzamento de linhas confere a novidade do livro. Esta novidade consiste em…mehr

  • Geräte: eReader
  • mit Kopierschutz
  • eBook Hilfe
  • Größe: 22.64MB
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Produktbeschreibung
O livro de Wilson Ricardo Antoniassi de Almeida nos oferece uma instigante reflexão sobre uma escola em um cruzamento de duas linhas. Há uma linha diacrônica, em que a sequência nos acontecimentos expõe a cultura da escola em movimento. Através dele vemos emergir um ambiente cheio de vida e de elementos intensos daquilo que nos faz experimentar um bom humanismo. Já a outra linha, cruza o nosso olhar e a escola, para nos apresentar a cultura feita em muitas combinações de fotos, palavras e sentidos. O resultado deste cruzamento de linhas confere a novidade do livro. Esta novidade consiste em compreender os muitos modos em que a cultura faz a mediação entre a escola e o tempo, por meio de uma combinação complexa, pois ao mesmo tempo nos determina em uma estrutura e nos impulsiona para a experiência arriscada em novos e promissores horizontes para a formação humana. Sentimos um enorme prazer na leitura deste livro, provocado por uma tensão entre os percursos da moldura de uma identidade para a escola e o deslocamento constante dos sentidos oferecidos pelas fotos e pelas falas. Esta história nos provoca para pensar uma escola diferente. Recomendo a sua leitura!

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Autorenporträt
Professor da Educação Básica na rede estadual de ensino de São Paulo (E. E. Brasil e E. E. Professor Leovegildo Chagas Santos) e da educação superior, como orientador de disciplina no curso de Pedagogia (Unesp-Univesp). Licenciado em Matemática pela Unijales - SP e em Pedagogia pela Unesp. Especialista em Sustentabilidade Ambiental pela Unesp e em Matemática pela Unicamp. Mestre em Educação pela Unesp e doutorando em Educação pela UFSCar.