Cette piece, mettant en scene un groupe de collegiens, permet d'aborder le sujet delicat des violences scolaires en se placant alternativement du point de vue des agresseurs ou des victimes. Il ne s'agit pas de donner une lecon de morale mais de mener ensemble une reflexion permettant de liberer la parole. Au fil des scenes, les reactions des enfants ou des adultes sont etudiees et des solutions recherchees pour que chacun puisse s'epanouir pleinement en milieu scolaire.
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