Patricia Redondo, Delia Lerner, Verónica Piovani, Graciela Morgade, Luciana Mignoli, Cynthia Bustelo, Roberto Baradel, Laura Santillán, Miguel Duhalde, Sofía Thisted, Gabriel Brener, Javier Calderón, Pablo Imen, Rogelio de Leonardi, Néstor Carasa

Huellas de la educación popular en la escuela pública (eBook, PDF)

Redaktion: Suteba

• Format: PDF

Produktbeschreibung

El libro presenta una nueva discusión desde parámetros de sumo interés. Da cuenta de la incidencia sobre el espacio educativo público de las experiencias que ha dado en llamarse de educación popular, así como del reconocimiento por parte de la comunidad educativa, y en particular de los docentes, de experiencias pedagógicas que exceden a la escuela o que se realizan en sus fronteras. Entre otros temas, este texto vuelve a poner en discusión el alcance de lo público. El libro recupera experiencias de la educación pública, social y cooperativa, tal como afirma la Ley de Educación Nacional Nº 26.206/06. El texto que reúne tan variadas experiencias aporta crónicas de los educadores y valiosos análisis de especialistas sobre cada experiencia. Sin duda, se trata de un valioso aporte de los autores y autoras y de las dos instituciones que trabajaron en el libro, para nuevos abordajes y conceptualizaciones de la educación popular, dentro de la escuela, en sus márgenes y en la comunidad. Del prólogo de Adriana Puiggrós

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Produktdetails

• Verlag: Noveduc
• Seitenzahl: 256
• Erscheinungstermin: 31. August 2020
• Spanisch
• ISBN-13: 9789875387683
• Artikelnr.: 60079943

Autorenporträt

Silvia Almazán (comp.). Secretaria general adjunta del Sindicato Unificado de Trabajadores de la Educación de Buenos Aires (Suteba). Directora del Instituto para el Desarrollo Económico y Social (IDESBA, CTA Provincia de Buenos Aires). Directora de la Escuela Primaria Nº 41 e integrante del Equipo de Orientación Escolar de la Escuela Primaria Nº 10 de Florencio Varela. Profesora para la Enseñanza Primaria. Profesora en Psicopedagogía. Ex secretaria de Educación y Cultura del Suteba. Ex directora de la revista La Educación en Nuestras Manos. Ex coordinadora de la Escuela Marina Vilte (Suteba). Ex secretaria de Formación, Proyectos y Estadísticas... Gustavo Galli (comp.). Profesor de Ciencias Naturales. Licenciado en Administración y Gestión de la Educación (UNSAM). Especialista en Currículum (FLACSO) y magíster en Educación: Pedagogías Críticas y Problemáticas Socioeducativas (FFyL, UBA). Actualmente integra el equipo de la Secretaría de Cultura y Educación del Sindicato Unificado de Trabajadores de la Educación de Buenos Aires (Suteba). Se desempeña como docente universitario e investigador (UNAHUR UMET) y como docente de nivel terciario en el profesorado Pueblos de América en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Natalia Stoppani (comp.) Licenciada y profesora en Ciencia Política por la Universidad de Buenos Aires (UBA). Magíster en Estudios Sociales Latinoamericanos (UBA), con defensa de tesis titulada: La construcción del problema de la calidad educativa desde el Estado en Ecuador entre 2007 y 2017. Docente en institutos de formación técnica y docente de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Coordinadora del Departamento de Educación del Centro Cultural de la Cooperación Floreal Gorini (CCC). Integrante del Observatorio de Políticas Educativas de dicho centro.