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El libro explica el modelo innovador de hacer formación, estudio e investigación en las Ciencias Humanas y en la Cultura Humana de la Sociedad Tecno-Informatizada del XXI siglo mediante la presentación de teorías, trayectos e experimentaciones realizadas y validadas en los últimos decenios.
En el principio del libro hay una sintética presentación de la I.S.P.E.F.: UN NUEVO MODELO DE INSTITUCIÓN EN LAS CULTURAS/CIENCIAS HUMANAS.
A continuación, el libro es dividido en dos partes que explican los siguientes temáticas y argumentos:
PARTE 1 ESTRUCTURA GENERAL I.S.P.E.F.
Capítulo 1: MISIÓN I.S.P.E.F.
Capítulo 2: I.S.P.E.F DENTRO DE LAS CULTURAS EUROPEAS DE LAS CIENCIAS
HUMANAS
Capítulo 3: CAMPOS DE INTERVENCIÓN I.S.P.E.F.
Capítulo 4: MODELOS Y PRODUCTOS © I.S.P.E.F.
A. Las publicaciones ©I.S.P.E.F.
B. Norma ©I.S.P.E.F. de Certificación
C. Modelos ©I.S.P.E.F. de Ciencias Humanas
D. Pruebas y Cuestionarios ©I.S.P.E.F.
Capítulo 5 ESTRUCTURA INSTITUCIONAL I.S.P.E.F.
PARTE 2: REDES E INVESTIGACIÓN I.S.P.E.F.
Capítulo 6: REDES I.S.P.E.F.
* E.C.E. – European Center of Education
* ENEW – European Net Education Work
* ERTIME – European Research Training Innovation Management Enterprise
* REEI - Redes Europeas Educación Infancia
* REALINFO - Red Europa-América Latina de Investigación y Formación
Capítulo 7: COMUNIDAD I.S.P.E.F.
Capítulo 8: PROYECTOS DE ESTUDIO / INVESTIGACIÓN I.S.P.E.F.
A. Los Programas de la Unión Europea
B. Proyectos I.S.P.E.F.
B.1. Proyecto Ciaft (QuIF + QuAL) Hacer Comunidad
B.2. Proyecto DyMoVoTra
B.3. Proyecto LED + Escuela CERS
B.4. Proyecto REEI + CIF
B.5. Proyecto EPSY + Universo Mental + Dinámicas Socio-Relacionales
B.6. Proyecto INTEMA + Universo Psíquico + Educar a las Emociones
B.7. Proyecto SE “Conocer sí mismos”
En el principio del libro hay una sintética presentación de la I.S.P.E.F.: UN NUEVO MODELO DE INSTITUCIÓN EN LAS CULTURAS/CIENCIAS HUMANAS.
A continuación, el libro es dividido en dos partes que explican los siguientes temáticas y argumentos:
PARTE 1 ESTRUCTURA GENERAL I.S.P.E.F.
Capítulo 1: MISIÓN I.S.P.E.F.
Capítulo 2: I.S.P.E.F DENTRO DE LAS CULTURAS EUROPEAS DE LAS CIENCIAS
HUMANAS
Capítulo 3: CAMPOS DE INTERVENCIÓN I.S.P.E.F.
Capítulo 4: MODELOS Y PRODUCTOS © I.S.P.E.F.
A. Las publicaciones ©I.S.P.E.F.
B. Norma ©I.S.P.E.F. de Certificación
C. Modelos ©I.S.P.E.F. de Ciencias Humanas
D. Pruebas y Cuestionarios ©I.S.P.E.F.
Capítulo 5 ESTRUCTURA INSTITUCIONAL I.S.P.E.F.
PARTE 2: REDES E INVESTIGACIÓN I.S.P.E.F.
Capítulo 6: REDES I.S.P.E.F.
* E.C.E. – European Center of Education
* ENEW – European Net Education Work
* ERTIME – European Research Training Innovation Management Enterprise
* REEI - Redes Europeas Educación Infancia
* REALINFO - Red Europa-América Latina de Investigación y Formación
Capítulo 7: COMUNIDAD I.S.P.E.F.
Capítulo 8: PROYECTOS DE ESTUDIO / INVESTIGACIÓN I.S.P.E.F.
A. Los Programas de la Unión Europea
B. Proyectos I.S.P.E.F.
B.1. Proyecto Ciaft (QuIF + QuAL) Hacer Comunidad
B.2. Proyecto DyMoVoTra
B.3. Proyecto LED + Escuela CERS
B.4. Proyecto REEI + CIF
B.5. Proyecto EPSY + Universo Mental + Dinámicas Socio-Relacionales
B.6. Proyecto INTEMA + Universo Psíquico + Educar a las Emociones
B.7. Proyecto SE “Conocer sí mismos”