IJHE Bildungsgeschichte. International Journal for the Historiography of Education (eBook, PDF)

10. Jahrgang (2020) Heft 1
Redaktion: Fuchs, Eckhardt; Tröhler, Daniel; Oelkers, Jürgen; Horlacher, Rebekka

• Format: PDF

Produktbeschreibung

Beiträge - Merkverse, Lerngeschichten, Merkhände: Didaktische Praktiken im lateinischen Anfangsunterricht der Frühen Neuzeit [Memory devices, storytelling, and body mnemonics: Teaching Latin in early modern times] - How schools came to democratize merit, formalize achievement, and naturalize privilege: The case of the United States - "Balance of mind [...] seems more necessary than the promotion of teaching machines" - Technology in Swiss schools in the 1960s - Transformative Theory of Bildung: A new chapter in the German tale of Bildung Debatte - The next generation of academics at the parting between academic technicians and social justice warriors Der akademische Nachwuchs am Scheideweg zwischen akademischen Technikerinnen und sozialen Gerechtigkeitskriegern Kolumne - David F. Labaree Two cheers for school bureaucracy Vorschau auf 2-2020 "This discussion will consider the potential for a cultural history of education that embraces education in its broadest sense against the largest possible canvas of time and space." (Gary McCulloch)

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Produktdetails

• Verlag: Verlag Julius Klinkhardt
• Seitenzahl: 126
• Erscheinungstermin: 17. April 2020
• Deutsch
• ISBN-13: 9783781558151
• Artikelnr.: 59280565