Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Orientalistik / Sinologie - Chinesisch / China, Note: 1,0, Freie Universität Berlin, Sprache: Deutsch, Abstract: Analyse der Individualisierungstendenzen im chinesischen Bildungssystem mit Fokus auf Hochschulbildung. Den theoretische Rahmen für die Analyse stellt Ulrich Beck's Individualisierungtheorie.
Dieser Download kann aus rechtlichen Gründen nur mit Rechnungsadresse in A, B, BG, CY, CZ, D, DK, EW, E, FIN, F, GR, HR, H, IRL, I, LT, L, LR, M, NL, PL, P, R, S, SLO, SK ausgeliefert werden.