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  • Format: ePub

Esse livro reúne onze trabalhos escritos por e para profissionais ligados à prática pedagógica com crianças de zero a seis anos. A primeira parte da coletânea agrupa estudos que, partindo dos fios da narrativa - leitura e escrita -, partilham processos de construção do conhecimento e culminam na análise das políticas públicas. A segunda parte é reservada à discussão dos diferentes caminhos da formação, da cultura, da estética e do cotidiano na educação. Os textos têm como eixo centralizador o Curso de Pós-graduação lato sensu "Educação infantil: perspectivas de trabalho em creches e…mehr

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Produktbeschreibung
Esse livro reúne onze trabalhos escritos por e para profissionais ligados à prática pedagógica com crianças de zero a seis anos. A primeira parte da coletânea agrupa estudos que, partindo dos fios da narrativa - leitura e escrita -, partilham processos de construção do conhecimento e culminam na análise das políticas públicas. A segunda parte é reservada à discussão dos diferentes caminhos da formação, da cultura, da estética e do cotidiano na educação. Os textos têm como eixo centralizador o Curso de Pós-graduação lato sensu "Educação infantil: perspectivas de trabalho em creches e pré-escolas", ministrado na PUC-Rio. Neste livro, a possibilidade de compartilhar o trabalho é acrescida da oportunidade de oferecer aos professores não apenas a leitura, mas também a matéria-prima para o debate e a crítica. - Papirus Editora

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Autorenporträt
Maria Isabel Leite (org.) é pedagoga, mestre em educação pela PUC-Rio, doutora em educação pela Unicamp, com pós-doutorado em arte-educação pela Roehampton University, na área de educação museal. É professora titular da pós-graduação em educação e do curso de artes visuais da Unesc, onde coordena o Grupo de Pesquisa, Ensino e Extensão em Educação Estética (Gedest), além de atuar no Museu da Infância. Tem várias publicações sobre educação estética e infância. Sonia Kramer é doutora em educação pela PUC-Rio e pós-doutora pela New York University. Professora da PUC-Rio, onde coordena o curso de especialização em educação infantil, o grupo de pesquisa Infância, Formação e Cultura e o Programa de Intervenção, Formação e Avaliação. Publicou, entre outros: Infância, educação e direitos humanos; Por entre as pedras: Arma e sonho na escola; Educação infantil: Gestão e formação; Alfabetização, leitura e escrita: Formação de professores em curso e Educação infantil: Retratos de um desafio.