L'interrogation sur l'initiative de l'individu dans la demande de formation n'est pas une interrogation courante. Le sens commun considere implicitement que l'individu est favorable avec le fait de suivre une formation qui ne peut que lui etre benefique. Les theses sur l'evolution du travail accordent a priori un role central a l'individu et a ses capacites d'initiative : acteur de sa formation, entrepreneur de lui-meme ... quelle que soit sa situation. Derriere ces discours, il semble pourtant que l'initiative individuelle soit souvent encadree quand elle n'est pas niee ou imposee.
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