Este libro reune reflexiones, experiencias e investigaciones alrededor de las practicas educativas; los factores que las impactan, los retos de la gestion educativa y las oportunidades de innovacion en las practicas pedagogicas universitarias. Presenta perspectivas teoricas, avances basados en investigacion educativa y experiencias que iluminan la comprension de los distintos componentes que integran la innovacion de las practicas pedagogicas universitarias, desde las politicas institucionales hasta practicas docentes y el ambiente educativo. Este texto constituye un aporte a la documentacion y a las discusiones teoricas sobre los horizontes de la ensenanza y el aprendizaje en educacion superior en Colombia y America Latina.
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