Bianca Jänsch
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Interaktionsqualität in Kindertagesstätten (eBook, PDF)

Merkmale gelingender Fachkraft-Kind-Interaktionen

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Studienarbeit aus dem Jahr 2024 im Fachbereich Pädagogik - Kindergarten, Vorschule, frühkindl. Erziehung, Note: 1,3, Hochschule Fresenius Idstein, Sprache: Deutsch, Abstract: Wie kann die Qualität pädagogischer Prozesse auf der Handlungsebene verbessert werden? Eine wichtige Rolle spielt dabei die Interaktionsqualität zwischen Fachkraft und Kind. Doch wie lassen sich gelingende Interaktionen beschreiben und welche Qualitätsanforderungen können daraus abgeleitet werden? Das Erkenntnisinteresse dieser literaturbasierten Forschungsarbeit ist, welche Merkmale gelingende Interaktionen zwisch...

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