Florian Rossbach

Interkulturelle Qualifizierung neu gedacht (eBook, PDF)

Entwicklung und Durchführung zielgruppengerechter Seminare dargestellt am Beispiel chinesischer DaF-Studierender

• Format: PDF

Produktbeschreibung

Dieses Buch stellt sich der Herausforderung, ein zielgruppengerechtes interkulturelles Seminar zu konzipieren sowie eine Anleitung zu erarbeiten, wie derartige Seminare auch für andere vergleichbare Bildungskontexte entwickelt werden können. Im Mittelpunkt des Forschungsvorhabens steht die Frage, wie eine zielgruppenadäquate Vermittlung von interkultureller Kompetenz für chinesische Studierende an deutschen Hochschulen aussehen könnte. Mit dem Versuch, in theoretischer wie methodischer Hinsicht und in Bezug auf die praktische Anwendung ein neues, innovatives Seminarkonzept zu entwerfen, stellt die vorliegende Arbeit nicht nur höchste Ansprüche an ihre Zielsetzung und ihre interdisziplinäre Ausrichtung, sondern kann zugleich als Pionierleistung gewertet werden, die auch für die Strategie der Internationalisierung der Hochschulen in Deutschland von Relevanz ist. Die Arbeit liefert grundlegende Ansätze und wichtige Impulse für die Optimierung des interkulturellen Trainings aus einer neuartigen Sicht und bereitet damit der Förderung von interkultureller Kompetenz neue Wege.

Der Autor

Florian Rossbach, promovierter Sinologe, ist im Bereich der interkulturellen Kooperation mit Schwerpunkt China tätig und leitet die Schreibwerkstatt der Hochschule für Bildende Künste Saar.

---

Dieser Download kann aus rechtlichen Gründen nur mit Rechnungsadresse in A, B, BG, CY, CZ, D, DK, EW, E, FIN, F, GR, HR, H, IRL, I, LT, L, LR, M, NL, PL, P, R, S, SLO, SK ausgeliefert werden.

Produktdetails

• Verlag: Springer Berlin Heidelberg
• Seitenzahl: 231
• Erscheinungstermin: 24. August 2023
• Deutsch
• ISBN-13: 9783662676714
• Artikelnr.: 68701755

Autorenporträt

Florian Rossbach, promovierter Sinologe, ist im Bereich der interkulturellen Kooperation mit Schwerpunkt China tätig und leitet die Schreibwerkstatt der Hochschule für Bildende Künste Saar.

Inhaltsangabe

Fragestellung und Forschungslandschaft dieser Studie.- Theoretische Grundlagen.- Methodologie.- Vorgehensweise und Durchführung.- Auswertung der empirischen Untersuchungen.- Forschungsergebnisse und ihre Einordnung in den aktuellen Diskurs.- Resümee.- Literaturverzeichnis.

Kundenbewertungen

Bewertung schreiben Bewertung schreiben

Information zu Bewertungen

Zur Abgabe einer Bewertung ist die Anmeldung in Ihrem Kundenkonto notwendig. Die Authentizität der Kundenbewertungen wird von uns nicht überprüft.

Bewertung schreiben Bewertung schreiben