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Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1,3, Fachhochschule Dortmund, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Hausarbeit behandelt das Thema Soziale Arbeit als internationale Herausforderung. Die Fragestellung beschäftigt sich damit, welche Hürden sich angehende Sozialarbeiter*innen bei einem Auslandsaufenthalt ergeben und welche Chancen daraus resultieren können. Im Zusammenhang der ansteigenden internationalen Verflechtungen und der Prozesse der Globalisierung in Politik und Wirtschaft steht die Soziale Arbeit vor enormen Herausforderungen. Soziale Probleme lassen sich nicht mehr auf der Ebene der nationalstaatlichen Systeme verorten, sondern gehen weit über die Grenzen hinaus. Soziale Arbeit wird weltweit mit Problemen wie Flucht und Vertreibung, Diskriminierung, Armut oder Arbeitslosigkeit konfrontiert, wodurch ein internationaler Austausch und die Vernetzung der Sozialen Arbeit wichtiger denn je ist. Die grenzüberschreitenden Probleme setzen ein internationales kooperatives Handeln zwischen staatlichen und nicht staatlichen Akteur*innen und eine Zunahme an internationalen Fragestellungen voraus. Die Arbeit der Sozialarbeiter*innen findet immer häufiger in trans- und internationalen Kontexten statt oder bezieht sich auf interkulturelle Aufgaben. Damit die Sozialarbeiter*innen diese Aufgaben bestmöglich bewältigen können, werden Kompetenzen für die interkulturelle Arbeit sowie trans- und internationale Kontexte benötigt. Des Weiteren wird Offenheit für etwas anderes, Neugier an Fremden und ein professioneller Umgang mit Verschiedenheit sowie die Fähigkeiten zum Perspektivwechsel und zur Reflexion benötigt. Die Durchführung eines Auslandsaufenthaltes im Rahmen des Studiums kann förderlich sein. Grundvoraussetzung dafür ist allerdings die Internationalisierung der Hochschulen. Der erste Abschnitt thematisiert die Internationalisierung der Hochschulen. Dafür findet eine Annäherung an den Begriff der Internationalisierung und eine Unterscheidung zur Globalisierung der Hochschulen statt. Des Weiteren werden Ziele und Kernelemente der Internationalisierung von Hochschulen dargestellt und anhand der Fachhochschule (FH) Dortmund verdeutlicht. Der zweite Abschnitt beinhaltet eine Auseinandersetzung mit den Chancen und Hürden, die angehende Sozialarbeiter*innen bei einem Auslandsaufenthalt erwarten können. Ergänzend werden die möglichen Muster bzw. Effekte, die der Auslandsaufenthalt für Studierende haben kann, aufgeführt.
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