Nadja Zaynel

Internetnutzung von Jugendlichen und jungen Erwachsenen mit Down-Syndrom (eBook, PDF)

• Format: PDF

Produktbeschreibung

Die Autorin zeigt, dass die einflussreichste Barriere für Jugendliche und junge Erwachsene mit Down-Syndrom bei der Internetnutzung das soziale Umfeld darstellt. Mit Hilfe eines qualitativen Mehrmethodendesigns evaluiert sie die Barrieren auf kognitiver, motorischer, technischer, struktureller und inhaltlicher Ebene sowie im Bereich des sozialen Umfeldes und leitet daraus Handlungsempfehlungen ab. Sie erweitert damit die Kenntnisse über die bisher nur wenig untersuchte Mediennutzung von Menschen mit geistiger Behinderung.

Der Inhalt

. Inklusion und Teilhabe

. Internetnutzung von Menschen mit geistiger Behinderung

. Nutzungsbarrieren im Internet

. Grounded Theory

. Überwindungsansätze und Potenziale des Internets

Die Zielgruppen

. Dozierende und Studierende der Medienpädagogik, Rehabilitationswissenschaft, Sonderpädagogik

. Sonderpädagogen, Lehrer, Eltern, Studierende, Lehre

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Die Autorin

Nadja Zaynel ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Kommunikationswissenschaft der Westfälischen Wilhelms-Universität in Münster mit den Forschungsschwerpunkten Inklusive Medienpädagogik, Medienkompetenz und Medienbildung sowie Medienrezeption von Kindern und Jugendlichen.

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Produktdetails

• Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden
• Seitenzahl: 287
• Erscheinungstermin: 21. März 2017
• Deutsch
• ISBN-13: 9783658177546
• Artikelnr.: 52664230

Autorenporträt

Nadja Zaynel ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Kommunikationswissenschaft der Westfälischen Wilhelms-Universität in Münster mit den Forschungsschwerpunkten Inklusive Medienpädagogik, Medienkompetenz und Medienbildung sowie Medienrezeption von Kindern und Jugendlichen.

Inhaltsangabe

Inklusion und Teilhabe.- Internetnutzung von Menschen mit geistiger Behinderung.- Nutzungsbarrieren im Internet.- Grounded Theory.- Überwindungsansätze und Potenziale des Internets.

Rezensionen

"... Damit hat Nadja Zaynel einen wichtigen Schritt im Hinblick auf eine inklusive Gesellschaft unternommen und Ansatzpunkte für eine weitergehende Forschung im Hinblick auf die Bedeutung, die Medien hierbei haben (können), aufgezeigt." (Susanne Eggert, in: M&K Medien & Kommunikationswissenschaft, Jg. 66, Heft 3, 2018)