Introduction to Clinical Skills (eBook, PDF)
A Patient-Centered Textbook
Redaktion: Mengel, Mark B.; Fields, Scott A.
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Redaktion: Mengel, Mark B.; Fields, Scott A.
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Produktdetails
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- Verlag: Springer US
- Seitenzahl: 494
- Erscheinungstermin: 19. August 2007
- Englisch
- ISBN-13: 9780585353852
- Artikelnr.: 43998788
- Verlag: Springer US
- Seitenzahl: 494
- Erscheinungstermin: 19. August 2007
- Englisch
- ISBN-13: 9780585353852
- Artikelnr.: 43998788
- Herstellerkennzeichnung Die Herstellerinformationen sind derzeit nicht verfügbar.
The Systemic Patient-Centered Method.- Foundations of Clinical Expertise.- Interviewing as Clinical Conversation.- Physical Examination.- Appropriate Use of Laboratory Tests.- Making a Diagnosis.- Instituting Treatment.- Record Keeping and Presentation.- Improving Clinical Expertise.- The Difficult Clinical Conversation.- Clinical Decision-Making.- Patient Education.- Negotiation with Patients.- Managing Chronic Illness.- Counseling and Behavioral Change.- Functional Assessment.- Health Promotion and Disease Prevention.- Critical Appraisal of the Medical Literature.- Reducing Malpractice Risk.- The Business of the Practice of Medicine.- Lifelong Medical Learning.- Advancing the Discipline of Medicine.- The Art and Science of Teaching and Learning.- Clinical Research.- Development of Clinical Guidelines.
The Systemic Patient-Centered Method.- Foundations of Clinical Expertise.- Interviewing as Clinical Conversation.- Physical Examination.- Appropriate Use of Laboratory Tests.- Making a Diagnosis.- Instituting Treatment.- Record Keeping and Presentation.- Improving Clinical Expertise.- The Difficult Clinical Conversation.- Clinical Decision-Making.- Patient Education.- Negotiation with Patients.- Managing Chronic Illness.- Counseling and Behavioral Change.- Functional Assessment.- Health Promotion and Disease Prevention.- Critical Appraisal of the Medical Literature.- Reducing Malpractice Risk.- The Business of the Practice of Medicine.- Lifelong Medical Learning.- Advancing the Discipline of Medicine.- The Art and Science of Teaching and Learning.- Clinical Research.- Development of Clinical Guidelines.