Juan Agustín Morón Marchena, Luisa Torres Barzabal

Investigación e innovación en Educación Social (eBook, PDF)

Estudios e investigaciones en tiempos de COVID-19

• Format: PDF

Produktbeschreibung

Nos encontramos ante una nueva realidad a causa de una pandemia mundial producida por la CODIV-19 y a las medidas tomadas, como el confinamiento, para frenar su expansión. Esta incidencia también ha afectado, en gran medida, al campo de la educación. Para dar respuesta a esta situación sobrevenida, los y las profesionales de la educación han desarrollado experiencias y prácticas educativas de todo tipo en este nuevo contexto. De este modo, en el presente libro, presentamos diferentes aportaciones que ayuden a construir un nuevo conocimiento y genere valores para las organizaciones educativas. Con dicho propósito surge esta obra, una recopilación de investigaciones, correspondiente a la formación e innovación docente aplicadas a la Educación Social en el nuevo tiempo que nos ha tocado vivir. Investigaciones que sirvan para dar forma a un conocimiento científico de esta realidad, práctica y teórica, con estudios cuantitativos y cualitativos, en el marco de la investigación propia de las disciplinas sociales. El libro está dirigido a los profesionales e interesados en la educación, en disciplinas de Pedagogía, Psicología, Trabajo Social, Antropología y, en general, para todas las Ciencias Sociales y de la Educación.

---

Dieser Download kann aus rechtlichen Gründen nur mit Rechnungsadresse in A, B, BG, CY, CZ, D, DK, EW, E, FIN, F, GR, H, IRL, I, LT, L, LR, M, NL, PL, P, R, S, SLO, SK ausgeliefert werden.

Produktdetails

• Verlag: Ediciones Octaedro
• Seitenzahl: 164
• Erscheinungstermin: 1. April 2021
• Spanisch
• ISBN-13: 9788418615740
• Artikelnr.: 61430046

Autorenporträt

Juan Agustín Morón Marchena. Profesor Titular de la Universidad Pablo de Olavide (Sevilla, España) y director del Departamento de Educación y Psicología Social. Especialista en temáticas transversales (Educación para la Salud, Prevención Drogodependencias, Educación para el Desarrollo y Cooperación...) desde una perspectiva socioeducativa y comunitaria. Luisa Torres Barzabal. Doctora en Pedagogía, su principal línea de trabajo es la didáctica y tecnología educativa. Es profesora de la Facultad de Ciencias Sociales, Universidad Pablo de Olavide, de Sevilla, donde imparte diversas asignaturas del Área de Didáctica y Organización Educativa, adscrita al Departamento de Educación y Psicología Social, del que es Secretaria académica.