Jahrbuch für Historische Bildungsforschung 2015 (eBook, PDF)

Band 21 Bildung und Hegemonie/Empowerment
Redaktion: der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft, Sektion Historische Bildungsforschung

• Format: PDF

Produktbeschreibung

Schwerpunkt - Bildung und Hegemonie Redaktion: Marcelo Caruso Julia Kurig: Alte und neue Erziehung im Kampf um Hegemonie Jana Wittenzellner: Gesellschaftsreform durch Sachbücher? Sexualaufklärung als antihegemoniale Strategie... Frank Lücker: Neue Rahmenrichtlinien - alte Normen Aline Nardo: ,Evolutionäre Pädagogik' - zwischen hegemonialem Anspruch und diskursiver Realität Schwerpunkt - Empowerment Redaktion: Ulrike Mietzner Marcelo Caruso: Performing Teaching Expertise and Disempowering Elementary Teachers Joachim Scholz: Beiträge der geistlichen Schulaufsicht zur Professionalisierung der preußischen Elementarschullehrer im frühen 19. Jahrhundert Klemens Ketelhut / Sabine Reh: Power and Disempowerment in German Experimental Schools Abhandlungen Klaus-Dieter Beims: Fromme Lehrer und heidnische Texte Tichon Sergejewitsch Sergejew: Russische Schul- und Bildungsverhältnisse am Beispiel von Ilja Nikolajewitsch Uljanow Friederike Thole: Revival der psychoanalytischen Pädagogik und weitere Beiträge

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Produktdetails

• Verlag: Verlag Julius Klinkhardt
• Seitenzahl: 213
• Erscheinungstermin: 15. Februar 2016
• Deutsch
• ISBN-13: 9783781554672
• Artikelnr.: 50961867