Der Sammelband gibt einen facettenreichen Einblick, wie Kinder heute mit digitalen Medien wie Internet, Smartphone und Spielkonsole aufwachsen. Ausgehend von medienpädagogischen Fragestellungen steht in den Beiträgen die interdisziplinäre Auseinandersetzung mit dem Thema im Vordergrund. Auf diese Weise ergeben sich differenzierte wissenschaftliche Zugänge mit theoretischer, methodologischer und empirischer Ausrichtung.
Der Inhalt
Die Zielgruppen
Die HerausgeberInnen
Prof. Dr. Kai-Uwe Hugger, Universität zu Köln, Medienpädagogik und Mediendidaktik
Prof. Dr. Angela Tillmann, Fachhochschule Köln, Kultur- und Medienpädagogik
Prof. Dr. Stefan Iske Goethe-Universität Frankfurt/Main, Neue Medien in Lehr-Lernkontexten
Prof. Dr. Johannes Fromme Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg, Medien- und Erwachsenenbildung
Prof. Dr. Petra Grell, Universität Darmstadt, Medienpädagogik
Prof. Dr. Theo Hug Universität Innsbruck, Medienpädagogik und Kommunikationskultur
Der Inhalt
- Medienerziehung in der Familie
- Mobiles digitales Spielen von Kindern
- Selbsterstellte Erklärvideos von Kindern
- Gruppendiskussionen mit Kindern zum Umgang mit Hörmedien
Die Zielgruppen
- Dozierende und Studierende der Erziehungswissenschaft/Medienpädagogik, Kommunikationswissenschaft, Sozialisations-, Medien- und Kindheitsforschung
- LehrerInnen, ErzieherInnen
Die HerausgeberInnen
Prof. Dr. Kai-Uwe Hugger, Universität zu Köln, Medienpädagogik und Mediendidaktik
Prof. Dr. Angela Tillmann, Fachhochschule Köln, Kultur- und Medienpädagogik
Prof. Dr. Stefan Iske Goethe-Universität Frankfurt/Main, Neue Medien in Lehr-Lernkontexten
Prof. Dr. Johannes Fromme Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg, Medien- und Erwachsenenbildung
Prof. Dr. Petra Grell, Universität Darmstadt, Medienpädagogik
Prof. Dr. Theo Hug Universität Innsbruck, Medienpädagogik und Kommunikationskultur
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