Les acteurs publics en charge de favoriser l'integration des jeunes sont bien souvent confrontes a un dilemme entre leur preoccupation professionnelle de solidarite, d'egalite de traitement et la logique d'efficience que tentent de leur imposer progressivement les institutions. L'ouvrage analyse plusieurs actions publiques locales en direction des jeunesses en voie de desaffiliation - decrochage scolaire, discrimination ethnico-racial a l'emploi et errance juvenile-. En s'inscrivant dans une double perspective de sociologie politique de et dans l'action publique, l'auteur en eclaire les incertitudes.
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