Les cyberviolences font regulierement la Une des faits divers et de nombreux acteurs educatifs s'inquietent de l'emergence de nouvelles pratiques qui les depassent. Sans ceder aux cliches ni aux fantasmes sur un sujet sensible, cet ouvrage prend le parti d'affronter directement les pratiques des jeunes et, a partir d'une enquete de terrain, de les mettre en perspective avec des enjeux plus larges. Il eclaire sous un jour original les relations entre filles et garcons a l'heure du tout numerique et ouvre des pistes de reflexion precieuses pour mieux comprendre l'emboitement entre le monde physique et digital dans les espaces educatifs.
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