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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,8, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main (Neuere Philologien - Didaktik der deutschen Sprache und Literatur), Veranstaltung: Sturm und Drang - eine Epoche im Literaturunterricht der Jahrgangsstufe 11, Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Hausarbeit soll eine Unterrichtsplanung für den Literaturunterricht in der Sekundarstufe II entworfen werden. Nach der Einleitung wird begründet eine Unterrichtsform gewählt, um das im Lehrplan1 geforderte Thema…mehr

Produktbeschreibung
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,8, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main (Neuere Philologien - Didaktik der deutschen Sprache und Literatur), Veranstaltung: Sturm und Drang - eine Epoche im Literaturunterricht der Jahrgangsstufe 11, Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Hausarbeit soll eine Unterrichtsplanung für den Literaturunterricht in der Sekundarstufe II entworfen werden. Nach der Einleitung wird begründet eine Unterrichtsform gewählt, um das im Lehrplan1 geforderte Thema „Lebensentwürfe“ anhand von Goethes „Die Leiden des jungen Werther“ zu bearbeiten. Der dritte Abschnitt behandelt den praktischen Teil der Unterrichtseinheit in seiner Planung und Durchführung. Es schließt sich als Fazit die Zusammenfassung an, gefolgt vom Literaturverzeichnis. Der Anhang enthält ein Beispiel für mögliche Arbeitsaufträge.