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Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Soziologie - Arbeit, Beruf, Ausbildung, Organisation, Note: 2,3, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, Veranstaltung: Individualität und Karriere (Seminar), Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit stellt einen Ausblick auf die Entwicklung der Elitenbildung an Deutschlands Hochschulen dar und überprüft den Zusammenhang zwischen Elite und Karriere. Hierzu wird die Gruppe der studentischen Elite und ihre unterschiedlichen Ausprägungen in Frankreich, den USA und Deutschland untersucht. Im Fokus der Arbeit zum einen die genaue Betrachtung des Elitebegriffes selbst und es wird gezeigt, dass dieser auf unterschiedlichste Art und Weise interpretiert werden kann. Des Weiteren werden die unterschiedlichen Zugangsvoraussetzungen für Elitehochschulen in den drei genannten Ländern sowie die Repräsentation der Absolventen in elitären Positionen genauer betrachtet. Aus diesen Betrachtungen wird ein Ausblick auf die mögliche Entwicklung und eine aktuelle Bewertung der deutschen Exzellenzinitiative gegeben. Entgegen der weitläufigen Meinung eine Ausbildung an einer Elitehochschule sei nur den Besten vorbehalten, stellt sich heraus, dass habituelle Präferenzen ebenso für die Aufnahme an eine Elitehochschule von Bedeutung sind wie der Faktor Geld. Weiter wird gezeigt, dass der Elitebegriff eine hohe Komplexität aufweist, die leicht zu Fehlinterpretationen führen kann. Abschließend wird der Elitebegriff auf seinen Zusammenhang zum Begriff der Karriere hin untersucht und es wird festgestellt, dass die Begriffe weder aufeinander aufbauen noch strikt miteinander in Verbindung stehen. [...]