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Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Literatur, Werke, Note: 3,0, Bayerische Julius-Maximilians-Universität Würzburg, Sprache: Deutsch, Abstract: In den nachfolgenden Ausführungen geht es vorrangig um Kinder- und Jugendliteratur für den Literaturunterricht der Sekundarstufe I. In einem ersten Teil werden die Klassiker der deutschen Kinder- und Jugendliteratur vorgestellt, ihre verschiedenen Formen und didaktische Relevanz. Im Anschluss an die Klassiker wird sich der aktuellen Kinder- und Jugendliteratur gewidmet, um dann am Ende auf eines der…mehr

Produktbeschreibung
Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Literatur, Werke, Note: 3,0, Bayerische Julius-Maximilians-Universität Würzburg, Sprache: Deutsch, Abstract: In den nachfolgenden Ausführungen geht es vorrangig um Kinder- und Jugendliteratur für den Literaturunterricht der Sekundarstufe I. In einem ersten Teil werden die Klassiker der deutschen Kinder- und Jugendliteratur vorgestellt, ihre verschiedenen Formen und didaktische Relevanz. Im Anschluss an die Klassiker wird sich der aktuellen Kinder- und Jugendliteratur gewidmet, um dann am Ende auf eines der aktuellsten Literaturthemen einzugehen. Zum Abschluss dieser Ausführungen wird eine ehemalige Staatsexamensaufgabe mit der Frage um Persönlichkeitsbildung durch Kinder- und Jugendliteratur behandelt.