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Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Psychologie - Diagnostik, Note: 1,0, Universität Bremen, Sprache: Deutsch, Abstract: In der Testrezension werden Konzeption und Einsatzmöglichkeiten, Testaufgaben, Testdurchführung und -auswertung sowie auch Interpretation der Testergebnisse des KET-KID nach Daseking und Petermann aufgeführt. Darüber hinaus wird die Normierung des Testverfahrens vorgestellt sowie die Gütekriterien diskutiert und das Testverfahren kritisch betrachtet.
Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Psychologie - Diagnostik, Note: 1,0, Universität Bremen, Sprache: Deutsch, Abstract: In der Testrezension werden Konzeption und Einsatzmöglichkeiten, Testaufgaben, Testdurchführung und -auswertung sowie auch Interpretation der Testergebnisse des KET-KID nach Daseking und Petermann aufgeführt. Darüber hinaus wird die Normierung des Testverfahrens vorgestellt sowie die Gütekriterien diskutiert und das Testverfahren kritisch betrachtet.
