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Die vorliegende 2. Auflage bietet einen Überblick über die Thematik und berücksichtigt die umfangreiche neuerschienene Literatur. Das Manual für das Psychoedukative Gruppentraining aus der 1. Auflage wurde optimiert und um die Thematik Opiate ergänzt und wird hier in einer zusätzlichen Version für die Einzeltherapie vorgelegt (KomPAkt-Training). Darauf aufbauend wird ein zweites, ausführliches Manual für die kognitiv-behaviorale Gruppentherapie dargeboten (KomPASs-Training). KomPAkt und KomPASs fokussieren auf die Interaktionen zwischen Substanzkonsum und psychotischen Symptomen, auf…mehr
Die vorliegende 2. Auflage bietet einen Überblick über die Thematik und berücksichtigt die umfangreiche neuerschienene Literatur. Das Manual für das Psychoedukative Gruppentraining aus der 1. Auflage wurde optimiert und um die Thematik Opiate ergänzt und wird hier in einer zusätzlichen Version für die Einzeltherapie vorgelegt (KomPAkt-Training). Darauf aufbauend wird ein zweites, ausführliches Manual für die kognitiv-behaviorale Gruppentherapie dargeboten (KomPASs-Training). KomPAkt und KomPASs fokussieren auf die Interaktionen zwischen Substanzkonsum und psychotischen Symptomen, auf Kognitionen, die für beide Störungen typisch sind, auf die Bedeutung von Stress als Risikofaktor für Rückfälle in Suchtverhalten und/oder in die Psychose und auf die Vermittlung von Kompetenzen, die im Umgang mit beiden Störungen benötigt werden. Die zu verwendenden Materialien und Handouts für beide Gruppentherapien liegen als Kopiervorlagen vor.
Euphrosyne Gouzoulis-Mayfrank, Universität zu Köln
Inhaltsangabe
Prävalenz.- Erklärungsmodelle.- Modelle der sekundären Suchtentwicklung. Modelle der Psychoseinduktion. Modelle der gemeinsamen ätiologischen Faktoren. Versuch einer Integration. Verlauf.- Therapie.- Allgemeine Therapieprinzipien. Elemente der integrierten Behandlung. Effektivität der integrierten Behandlung. Behandlungskonzept, Rahmenbedingungen und Abschnitte.- Ursprünge des Behandlungskonzeptes. Langfristige ambulante Behandlung. Stationäre Behandlung. KomPAkt: Psychoedukatives Training in der Gruppe.- Allgemeine Prinzipien. Manual des Gruppentrainings. KomPAkt: alternative Version als Einzeltherapie. KomPASs: Skills Training.- Einführung. Ziele und Voraussetzungen. Abgrenzung des KomPASs gegenüber VT-Gruppentherapien für Suchtpatienten ohne Komorbidität. Formale Struktur des Trainings. Therapeutische Haltung und Interaktion. Die einzelnen Module: Ziele, Inhalte und Methoden. Durchführung des Trainings. Therapeuten- und Patientenverhalten.
Prävalenz.- Erklärungsmodelle.- Modelle der sekundären Suchtentwicklung. Modelle der Psychoseinduktion. Modelle der gemeinsamen ätiologischen Faktoren. Versuch einer Integration. Verlauf.- Therapie.- Allgemeine Therapieprinzipien. Elemente der integrierten Behandlung. Effektivität der integrierten Behandlung. Behandlungskonzept, Rahmenbedingungen und Abschnitte.- Ursprünge des Behandlungskonzeptes. Langfristige ambulante Behandlung. Stationäre Behandlung. KomPAkt: Psychoedukatives Training in der Gruppe.- Allgemeine Prinzipien. Manual des Gruppentrainings. KomPAkt: alternative Version als Einzeltherapie. KomPASs: Skills Training.- Einführung. Ziele und Voraussetzungen. Abgrenzung des KomPASs gegenüber VT-Gruppentherapien für Suchtpatienten ohne Komorbidität. Formale Struktur des Trainings. Therapeutische Haltung und Interaktion. Die einzelnen Module: Ziele, Inhalte und Methoden. Durchführung des Trainings. Therapeuten- und Patientenverhalten.
Prävalenz.- Erklärungsmodelle.- Modelle der sekundären Suchtentwicklung. Modelle der Psychoseinduktion. Modelle der gemeinsamen ätiologischen Faktoren. Versuch einer Integration. Verlauf.- Therapie.- Allgemeine Therapieprinzipien. Elemente der integrierten Behandlung. Effektivität der integrierten Behandlung. Behandlungskonzept, Rahmenbedingungen und Abschnitte.- Ursprünge des Behandlungskonzeptes. Langfristige ambulante Behandlung. Stationäre Behandlung. KomPAkt: Psychoedukatives Training in der Gruppe.- Allgemeine Prinzipien. Manual des Gruppentrainings. KomPAkt: alternative Version als Einzeltherapie. KomPASs: Skills Training.- Einführung. Ziele und Voraussetzungen. Abgrenzung des KomPASs gegenüber VT-Gruppentherapien für Suchtpatienten ohne Komorbidität. Formale Struktur des Trainings. Therapeutische Haltung und Interaktion. Die einzelnen Module: Ziele, Inhalte und Methoden. Durchführung des Trainings. Therapeuten- und Patientenverhalten.
Prävalenz.- Erklärungsmodelle.- Modelle der sekundären Suchtentwicklung. Modelle der Psychoseinduktion. Modelle der gemeinsamen ätiologischen Faktoren. Versuch einer Integration. Verlauf.- Therapie.- Allgemeine Therapieprinzipien. Elemente der integrierten Behandlung. Effektivität der integrierten Behandlung. Behandlungskonzept, Rahmenbedingungen und Abschnitte.- Ursprünge des Behandlungskonzeptes. Langfristige ambulante Behandlung. Stationäre Behandlung. KomPAkt: Psychoedukatives Training in der Gruppe.- Allgemeine Prinzipien. Manual des Gruppentrainings. KomPAkt: alternative Version als Einzeltherapie. KomPASs: Skills Training.- Einführung. Ziele und Voraussetzungen. Abgrenzung des KomPASs gegenüber VT-Gruppentherapien für Suchtpatienten ohne Komorbidität. Formale Struktur des Trainings. Therapeutische Haltung und Interaktion. Die einzelnen Module: Ziele, Inhalte und Methoden. Durchführung des Trainings. Therapeuten- und Patientenverhalten.
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