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Kritisches Denken wird heutzutage von Studierenden häufig eingefordert, ohne dass ihnen erklärt wird, was genau darunter zu verstehen ist. Otto Kruse zeigt auf verständliche Art und Weise, was kritisches Denken bedeutet und wie man seine eigenen Meinungen prüft, begründet und kommuniziert. Dabei setzt das Buch an den konkreten Aufgaben und Fragen an, die sich im Studium beim Argumentieren, Schreiben und Lernen ergeben. Die LeserInnen werden verstehen lernen, wie ihr eigener Verstand funktioniert und wie sie ihn gezielt weiterentwickeln können. Kritisch zu denken heißt nicht einfach, andere zu…mehr
Kritisches Denken wird heutzutage von Studierenden häufig eingefordert, ohne dass ihnen erklärt wird, was genau darunter zu verstehen ist. Otto Kruse zeigt auf verständliche Art und Weise, was kritisches Denken bedeutet und wie man seine eigenen Meinungen prüft, begründet und kommuniziert. Dabei setzt das Buch an den konkreten Aufgaben und Fragen an, die sich im Studium beim Argumentieren, Schreiben und Lernen ergeben. Die LeserInnen werden verstehen lernen, wie ihr eigener Verstand funktioniert und wie sie ihn gezielt weiterentwickeln können. Kritisch zu denken heißt nicht einfach, andere zu kritisieren, sondern Verantwortung für die Qualität des eigenen Denkens zu übernehmen - und genau das lernen Studierende mit diesem Buch!
Worum es in diesem Buch geht9 I Was ist Denken und wie lernt man es?13 1 Arten des Denkens: Drei Beispiele14 2 Aufbau von Denkkompetenz19 3 Denken lernen: Einzelne Hebel32 4 Schreiben als Königsweg, um Denken zu lernen41 II Vom Denken zum kritischen Denken47 1 Was das kritische Denken »kritisch« macht48 2 Die Feinde des kritischen Denkens52 III Grundlagen präzisen und folgerichtigen Denkens59 1 Denkformen60 2 Gedanken in Form bringen und miteinander verbinden64 3 Logisches Schließen75 IV Argumentieren, begründen und reflektieren85 1 Wozu argumentieren?86 2 Thesenbezogenes Argumentieren93 3 Argumentieren und hypothetisches Denken114 4 Forschung darstellen, rechtfertigen und interpretieren120 V Das Denken auf die Wirklichkeit beziehen127 1 Daten, Fakten und Quellen128 2 Fakten und Forschung133 3 Qualitätskriterien für Forschungsergebnisse136 4 Fakten und Wissen141 5 Arten wissenschaftlichen Wissens143 6 Theorien und ihre Qualitäten148 VI Analytisches Denken: Ursachen und Wirkungen153 1 Kausalität und kausales Denken154 2 Wahrscheinlichkeit, Zufall und Ordnung158 3 Struktur, System, Dynamik160 VII Wahrheit, Wirklichkeit und Wissen165 1 Wahrheitskonzeptionen166 2 Die Bewährung von Wissen172 3 Sicheres, unsicheres und fehlendes Wissen173 VIII Kritisches Denken, Lesen und Schreiben177 1 Gedanken zur Sprache bringen: Schreiben178 2 Geronnenes Denken verlebendigen: Lesen190 IX Kollaboratives Lernen und digitale Technologien211 1 Kritisches Denken als soziales Denken212 2 Denken mit Computer und Internet220 X Schlussgedanken und Empfehlungen229 1 Ein kurzes Resümee230 2 Kritisches Denken im Studium233 Glossar zentraler Begriffe des kritischen Denkens235 Literaturverzeichnis251
Worum es in diesem Buch geht9 I Was ist Denken und wie lernt man es?13 1 Arten des Denkens: Drei Beispiele14 2 Aufbau von Denkkompetenz19 3 Denken lernen: Einzelne Hebel32 4 Schreiben als Königsweg, um Denken zu lernen41 II Vom Denken zum kritischen Denken47 1 Was das kritische Denken »kritisch« macht48 2 Die Feinde des kritischen Denkens52 III Grundlagen präzisen und folgerichtigen Denkens59 1 Denkformen60 2 Gedanken in Form bringen und miteinander verbinden64 3 Logisches Schließen75 IV Argumentieren, begründen und reflektieren85 1 Wozu argumentieren?86 2 Thesenbezogenes Argumentieren93 3 Argumentieren und hypothetisches Denken114 4 Forschung darstellen, rechtfertigen und interpretieren120 V Das Denken auf die Wirklichkeit beziehen127 1 Daten, Fakten und Quellen128 2 Fakten und Forschung133 3 Qualitätskriterien für Forschungsergebnisse136 4 Fakten und Wissen141 5 Arten wissenschaftlichen Wissens143 6 Theorien und ihre Qualitäten148 VI Analytisches Denken: Ursachen und Wirkungen153 1 Kausalität und kausales Denken154 2 Wahrscheinlichkeit, Zufall und Ordnung158 3 Struktur, System, Dynamik160 VII Wahrheit, Wirklichkeit und Wissen165 1 Wahrheitskonzeptionen166 2 Die Bewährung von Wissen172 3 Sicheres, unsicheres und fehlendes Wissen173 VIII Kritisches Denken, Lesen und Schreiben177 1 Gedanken zur Sprache bringen: Schreiben178 2 Geronnenes Denken verlebendigen: Lesen190 IX Kollaboratives Lernen und digitale Technologien211 1 Kritisches Denken als soziales Denken212 2 Denken mit Computer und Internet220 X Schlussgedanken und Empfehlungen229 1 Ein kurzes Resümee230 2 Kritisches Denken im Studium233 Glossar zentraler Begriffe des kritischen Denkens235 Literaturverzeichnis251
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