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Die Autorin reflektiert Bedeutungen der Digitalisierung aus gesellschaftskritischer Perspektive. In der Analyse dieses epochalen Wandels stellt sie philosophisch-theoretische und künstlerische Ansätze der Reflexion gleichberechtigt nebeneinander und lotet Kunst und Wissenschaft als parallele Erkenntnisverfahren in ihren je eigenen Qualitäten aus.
Die Autorin reflektiert Bedeutungen der Digitalisierung aus gesellschaftskritischer Perspektive. In der Analyse dieses epochalen Wandels stellt sie philosophisch-theoretische und künstlerische Ansätze der Reflexion gleichberechtigt nebeneinander und lotet Kunst und Wissenschaft als parallele Erkenntnisverfahren in ihren je eigenen Qualitäten aus.
Dr. Gertrud Schrader, Lehrkraft für besondere Aufgaben, Institut für Gestaltungspraxis und Kunstwissenschaft/Leibniz Universität Hannover
Inhaltsangabe
Inhaltsverzeichnis Einleitung Untersuchungsgegenstände Aufbau der Arbeit Teil I Wissenschaftliche Perspektiven Technische Medien als technologische Artefakte im Spannungsfeld von Konzept und Materialität Wirksamkeit der Materialit ten technischer Medien und Paradoxien in deren Reflexion Verwobenheiten von Materialit t und Modell in technischen Medien Technologien als gesellschaftliche Artefakte – technologische Konstruktionen von Wirklichkeiten Wirksamkeiten von Technologien Zwei gedankliche Experimente: Schnittstellen der Perspektiven Joseph Weizenbaums mit Ansätzen von Judith Butler und Karen Barad Weizenbaum mit Butler und Barad neu lesen Teil II Technologische Artefakte, Modelle, künstlerische Reflexionen – Werkbeispiele von Gertrud Schrader Verortung der Werkrezeptionen – Wahrnehmungsorientierung Fokus der künstlerischen Auseinandersetzungen Künstlerisches Reflexionsfeld Werkbeispiele Teil III Perspektivwechsel – Kunst und Wissenschaft als parallele Erkenntnisformen Wissenschaftliche Perspektiven zur Reflexion technologischer Artefakte Kunst als Verfahren der Reflexion der Wirkmächtigkeit technologischer Artefakte Kunst und Wissenschaft als parallele Erkenntnisformen Verzeichnisse der verwendeten Quellen, Kunstwerke und Abbildungen
InhaltsverzeichnisEinleitungUntersuchungsgegenständeAufbau der ArbeitTeil IWissenschaftliche PerspektivenTechnische Medien als technologische Artefakte im Spannungsfeld vonKonzept und MaterialitätWirksamkeit der Materialit ten technischer Medien und Paradoxienin deren ReflexionVerwobenheiten von Materialit t und Modell in technischen Medien Technologien als gesellschaftliche Artefakte - technologische Konstruktionenvon WirklichkeitenWirksamkeiten von TechnologienZwei gedankliche Experimente: Schnittstellen der Perspektiven JosephWeizenbaums mit Ansätzen von Judith Butler und Karen BaradWeizenbaum mit Butler und Barad neu lesenTeil IITechnologische Artefakte, Modelle, künstlerische Reflexionen -Werkbeispiele von Gertrud SchraderVerortung der Werkrezeptionen - WahrnehmungsorientierungFokus der künstlerischen AuseinandersetzungenKünstlerisches ReflexionsfeldWerkbeispieleTeil IIIPerspektivwechsel - Kunst und Wissenschaft als paralleleErkenntnisformenWissenschaftliche Perspektiven zur Reflexion technologischer ArtefakteKunst als Verfahren der Reflexion der Wirkmächtigkeit technologischerArtefakteKunst und Wissenschaft als parallele ErkenntnisformenVerzeichnisse der verwendeten Quellen, Kunstwerke und Abbildungen
Inhaltsverzeichnis Einleitung Untersuchungsgegenstände Aufbau der Arbeit Teil I Wissenschaftliche Perspektiven Technische Medien als technologische Artefakte im Spannungsfeld von Konzept und Materialität Wirksamkeit der Materialit ten technischer Medien und Paradoxien in deren Reflexion Verwobenheiten von Materialit t und Modell in technischen Medien Technologien als gesellschaftliche Artefakte – technologische Konstruktionen von Wirklichkeiten Wirksamkeiten von Technologien Zwei gedankliche Experimente: Schnittstellen der Perspektiven Joseph Weizenbaums mit Ansätzen von Judith Butler und Karen Barad Weizenbaum mit Butler und Barad neu lesen Teil II Technologische Artefakte, Modelle, künstlerische Reflexionen – Werkbeispiele von Gertrud Schrader Verortung der Werkrezeptionen – Wahrnehmungsorientierung Fokus der künstlerischen Auseinandersetzungen Künstlerisches Reflexionsfeld Werkbeispiele Teil III Perspektivwechsel – Kunst und Wissenschaft als parallele Erkenntnisformen Wissenschaftliche Perspektiven zur Reflexion technologischer Artefakte Kunst als Verfahren der Reflexion der Wirkmächtigkeit technologischer Artefakte Kunst und Wissenschaft als parallele Erkenntnisformen Verzeichnisse der verwendeten Quellen, Kunstwerke und Abbildungen
InhaltsverzeichnisEinleitungUntersuchungsgegenständeAufbau der ArbeitTeil IWissenschaftliche PerspektivenTechnische Medien als technologische Artefakte im Spannungsfeld vonKonzept und MaterialitätWirksamkeit der Materialit ten technischer Medien und Paradoxienin deren ReflexionVerwobenheiten von Materialit t und Modell in technischen Medien Technologien als gesellschaftliche Artefakte - technologische Konstruktionenvon WirklichkeitenWirksamkeiten von TechnologienZwei gedankliche Experimente: Schnittstellen der Perspektiven JosephWeizenbaums mit Ansätzen von Judith Butler und Karen BaradWeizenbaum mit Butler und Barad neu lesenTeil IITechnologische Artefakte, Modelle, künstlerische Reflexionen -Werkbeispiele von Gertrud SchraderVerortung der Werkrezeptionen - WahrnehmungsorientierungFokus der künstlerischen AuseinandersetzungenKünstlerisches ReflexionsfeldWerkbeispieleTeil IIIPerspektivwechsel - Kunst und Wissenschaft als paralleleErkenntnisformenWissenschaftliche Perspektiven zur Reflexion technologischer ArtefakteKunst als Verfahren der Reflexion der Wirkmächtigkeit technologischerArtefakteKunst und Wissenschaft als parallele ErkenntnisformenVerzeichnisse der verwendeten Quellen, Kunstwerke und Abbildungen
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