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  • Format: PDF

Das Arbeitsheft "Kunstwerke verstehen und gestalten" bietet eine fundierte Einführung in die Kunstgeschichte und verschiedene Kunstrichtungen und ist für den Einsatz in der Sekundarstufe in den Klassen 5 bis 13 vorgesehen. Die Arbeitsblätter enthalten eine Vielzahl von Bildern, umfassenden Informationen, verständlichen Analysen und motivierenden Malaufgaben, die den Schülern einen tiefen Einblick in beliebte und berühmte Kunstwerke aus verschiedenen Epochen ermöglichen. Dieses sorgfältig ausgearbeitete Unterrichtsmaterial fördert einen modernen und kreativen Kunstunterricht. Durch die…mehr

  • Geräte: PC
  • ohne Kopierschutz
  • eBook Hilfe
  • Größe: 101.45MB
  • FamilySharing(5)
Produktbeschreibung
Das Arbeitsheft "Kunstwerke verstehen und gestalten" bietet eine fundierte Einführung in die Kunstgeschichte und verschiedene Kunstrichtungen und ist für den Einsatz in der Sekundarstufe in den Klassen 5 bis 13 vorgesehen. Die Arbeitsblätter enthalten eine Vielzahl von Bildern, umfassenden Informationen, verständlichen Analysen und motivierenden Malaufgaben, die den Schülern einen tiefen Einblick in beliebte und berühmte Kunstwerke aus verschiedenen Epochen ermöglichen. Dieses sorgfältig ausgearbeitete Unterrichtsmaterial fördert einen modernen und kreativen Kunstunterricht. Durch die intensive Zusammenarbeit zwischen Museen, Galerien, privaten Sammlungen, zeitgenössischen Künstlern und unserem Autor Eckhard Berger entstand eine umfassende Sammlung von Aufgaben und Analysen zu berühmten Kunstwerken, die von der Moderne bis zur Gegenwart reichen. Die ausgewählten Werke internationaler Künstler - von Claude Monet bis Udo Lindenberg - bieten eine große inhaltliche Vielfalt, die Themen wie Porträtkunst, Stillleben, Naturdarstellungen, Technik, Tierwelt, Umweltschutz, Zusammenleben sowie Krieg und Frieden abdecken. Mithilfe fantastischer Fotos und kompakter, schülergerechter Informationen können die Werke umfassend betrachtet, analysiert und verstanden werden. "Kunstwerke für Schulen" ist das Ergebnis einer umfassenden und gründlichen Recherche in Archiven, Literatur, Fachzeitschriften sowie durch Besuche von Museen, Galerien und Ateliers. Diese Recherche wurde durch zahlreiche freundschaftliche Kontakte zu Kunstschaffenden, Experten und Galeristen unterstützt. Dadurch konnte eine herausragende Auswahl an Kunstwerken getroffen werden, die sich besonders gut für den Einsatz im Unterricht eignen. Die Begeisterung für Kunst und Unterrichtsarbeit spiegelt sich in jedem Detail dieses Arbeitsheftes wider. Im Mittelpunkt dieses Heftes steht, was Lehrkräfte für ihren Kunstunterricht benötigen und was Schüler sich wünschen: Eine sorgfältig kuratierte Auswahl bedeutender Kunstwerke, die auf verständliche Weise präsentiert und miteinander verglichen werden. Es wird ein breites Spektrum an Kunstrichtungen und Stilepochen der letzten 300 Jahre vorgestellt, wobei Kunstwerke von verstorbenen und lebenden Künstlern im direkten Vergleich betrachtet werden. Diese inhaltliche Vielfalt - von Porträts über Stillleben bis hin zu Themen wie Umwelt und Gesellschaft - sorgt für eine spannende und motivierende Unterrichtsgestaltung. Die Malanweisungen und Malaufgaben sind so konzipiert, dass sie die Schüler dazu anregen, eigene Kunstwerke zu schaffen und ihre Kreativität voll zu entfalten. Diese Aufgaben bieten klare Schritt-für-Schritt-Anleitungen und erfordern keine aufwendige Planungsarbeit, sodass der Unterricht reibungslos durchgeführt werden kann. Hauptarbeitsmittel sind Farbstifte, Bleistifte und Tuschfarben, was die Durchführung der Projekte einfach und effizient macht. Besonders wichtig ist die enge Verknüpfung von Theorie und Praxis: Die Schüler lernen nicht nur bedeutende Kunstwerke und Künstler kennen, sondern setzen ihr Wissen direkt in kreativen Projekten um. Die schriftlichen Arbeitsaufträge, die in Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeit durchgeführt werden können, helfen den Schülern, Kunstwerke zu erschließen und deren kulturellen Kontext zu verstehen. Diese Aufgaben fördern nicht nur das kreative Denken, sondern auch die Fähigkeit, Kunstwerke zu analysieren und zu bewerten. Das Heft bietet eine außergewöhnliche Gattungsvielfalt, die von Porträts und Stillleben bis hin zu Naturdarstellungen und gesellschaftlich relevanten Themen reicht. Diese Vielfalt sorgt dafür, dass Schüler aus unterschiedlichen Altersgruppen und mit verschiedenen Fähigkeiten gefordert, aber nicht überfordert werden. Die Aufgaben können in ein bis vier Stunden bewältigt werden, je nach Komplexität und Zielsetzung des Unterrichts. Die Kopiervorlagen sind so gestaltet, dass sie sowohl für den regulären Kunstunterricht als auch für Vertretungsstunden genutzt werden können. Der hohe Selbsterklärungsgrad der Aufgaben ermöglicht es den Schülern, selbstständig zu arbeiten, ohne dass umfangreiche Erklärungen nötig sind. Die schriftlichen Arbeitsaufträge und Malaufgaben ergänzen und vertiefen den Unterricht und bieten vielfältige Möglichkeiten, die Kunstwerke aus unterschiedlichen Perspektiven zu betrachten. "Kunstwerke verstehen und gestalten" bringt Kunstgeschichte auf spannende und kreative Weise ins Klassenzimmer. Es bietet neuartige Wege, Kunstwerke zu betrachten, zu erschließen und zu verstehen, und motiviert die Schüler, eigene Kunstwerke zu schaffen. Das Arbeitsheft ist ein unverzichtbares Werkzeug für Lehrkräfte, die ihren Kunstunterricht bereichern und ihren Schülern einen Zugang zu den faszinierenden Welten der Kunst eröffnen möchten. Inhalt: - Caspar David Friedrich (Wanderer über dem Nebelmeer) - Winslow Horner (Es frischt auf) - Claude Monet (Impression, Sonnenaufgang) - John Haberle (Nachgemacht) - Henri de Toulouse-Lautrec (Moulin Rouge, La Goule) - Félix Vallotton (Portraits (Holzschnitte)) - Amedeo Modigliani (Die Landschaft) - Edward Hopper (Mädchen an der Nähmaschine) - Giuliano Ghelli (Terracottas Armee) 64 Seiten, FARBDRUCK

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