Qui a eu cette idee folle un jour d'inventer l'ecole ? Eh non, ce n'est pas Charlemagne. Et ce n'est pas Jules Ferry qui l'a rendue obligatoire - il n'a pas non plus defendu le lire, ecrire, compter , au contraire... Bousculant les images d'Epinal et les certitudes partagees mais mal fondees, Claude Lelievre remet les points sur les i de nos idees sur l'ecole et son histoire. Car la passion francaise pour les debats sur la question scolaire se nourrit d'approximations et de contre-verites : l'auteur prend un malin plaisir a les demystifier. Son livre propose des explorations breves a partir des references - convenues, erronees ou fallacieuses - a l'histoire de l'education dans les discours actuels. Les sujets abordes sont ceux qui nourrissent les polemiques d'aujourd'hui : la laicite, l'egalite des chances et la selection, les reformes scolaires, l'egalite des sexes, l'opposition entre instruire et eduquer, les fondamentaux , l'ecole unique, le roman national , le bac, etc. C'est vif, precis, parfois piquant. Un travail d'historien qui tente, sur un domaine crucial dans la vie de la Republique, d'apporter quelques lumieres - selon le voeu de Condorcet : sans eblouir, mais pour eclairer -, en amusant parfois, en etonnant souvent, mais en argumentant toujours . Claude Lelievre est historien de l'education, professeur emerite a l'universite Paris-V, auteur d'une vingtaine d'ouvrages. Il tient le blog Histoire et politique scolaires sur le site de Mediapart. Il a publie aux editions Odile Jacob, avec Christian Nique, L'Ecole des presidents, et, avec Francis Lec, Les Profs, l'Ecole et la Sexualite.
Dieser Download kann aus rechtlichen Gründen nur mit Rechnungsadresse in A, B, CY, CZ, D, DK, EW, E, FIN, F, GR, IRL, I, LT, L, LR, M, NL, P, S, SLO, SK ausgeliefert werden.