Les liens parents-enfants sont bien plus complexes qu'il n'y parait. Ce sont des lignees et des nA uds d'ou une dynamique qui permet d'avoir une place dans une transmission, un enracinement. Ce lien, "e;une partie liee"e; est le contraire de la "e;part entiere"e;. Il est la possibilite de l'alterite et du partage. L'emergence du sujet advenant s'inscrit dans une structure plus complexe que le couple enfant-mere. Autre chose est au-dela de la mere, qu'elle n'a pas, et qui fait signe, comme don.
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