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Seminar paper de l’année 2010 dans le domaine Didactique - Français - Pédagogie, Linguistique, note: 2,7, Johannes Gutenberg-Universität Mainz, langue: Français, résumé: Dans le rapport présent, je traiterai le sujet « la didactique intégrée » en exposant l´évolution historique de ce concept. Pour donner des exemples plus précis, je présenterai l´ébauche d´un cours de français qui traite la formation des mots. En outre, j´illustrerai de façon plus concrète les objectifs de la didactique intégrée de langues et je démontrerai quelques compétences qui pourraient être acquises.

Produktbeschreibung
Seminar paper de l’année 2010 dans le domaine Didactique - Français - Pédagogie, Linguistique, note: 2,7, Johannes Gutenberg-Universität Mainz, langue: Français, résumé: Dans le rapport présent, je traiterai le sujet « la didactique intégrée » en exposant l´évolution historique de ce concept. Pour donner des exemples plus précis, je présenterai l´ébauche d´un cours de français qui traite la formation des mots. En outre, j´illustrerai de façon plus concrète les objectifs de la didactique intégrée de langues et je démontrerai quelques compétences qui pourraient être acquises.