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La entrevista es una de las herramientas básicas en el campo de las ciencias sociales. Los sociólogos, los asistentes sociales y los psicólogos hacen un uso constante de ella, ya sea como medio de investigación o de intervención. Pero a menudo se olvidan los aspectos psicodinámicos de la entrevista, que hacen referencia a los intercambios afectivos entre entrevistado y entrevistador. Esta temática ha sido muy tratada en el marco de la psicología, pero ha recibido poca atención en el resto de los ámbitos de la intervención psicosocial. Se habla poco de las vivencias emocionales que emergen en…mehr

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Produktbeschreibung
La entrevista es una de las herramientas básicas en el campo de las ciencias sociales. Los sociólogos, los asistentes sociales y los psicólogos hacen un uso constante de ella, ya sea como medio de investigación o de intervención. Pero a menudo se olvidan los aspectos psicodinámicos de la entrevista, que hacen referencia a los intercambios afectivos entre entrevistado y entrevistador. Esta temática ha sido muy tratada en el marco de la psicología, pero ha recibido poca atención en el resto de los ámbitos de la intervención psicosocial. Se habla poco de las vivencias emocionales que emergen en este tipo de interrelación personal, una negligencia que puede dificultar el logro de los objetivos de recogida de información, delimitación de los problemas y ulterior intervención. Esta segunda edición de La entrevista en el trabajo social, totalmente revisada y actualizada, ofrece un encuadre conceptual de dicha temática principalmente desde la perspectiva de la psicología relacional, así como la aplicación de conceptos a entrevistas reales recogidas en distintos servicios y departamentos de trabajo social. Este libro ofrece la amplia experiencia asistencial y docente de las autoras en esta materia, en beneficio de estudiantes y profesionales que ejercen sus funciones en el amplio contexto del trabajo social.

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Autorenporträt
Teresa Rossell Poch es diplomada en Trabajo Social y Licenciada en Psicología por la Universidad de Barcelona. Fue directora de la Escuela Universitaria de Trabajo Social de la Generalitat de Catalunya y presidente de la European Association of Schools of Social Work. Ha impartido docencia en Trabajo Social en diversas universidades españolas y europeas. En 2010, obtuvo la Medalla de Oro del Colegio Oficial de Trabajo Social de Cataluña. Pepita Rodríguez Molinet es diplomada en Trabajo Social por la Universidad de Barcelona y máster en Atención Primaria por la Universidad Autónoma de Barcelona. Tiene amplia experiencia en trabajo social sanitario y fue responsable del Área de Trabajo Social de Barcelona del Instituto Catalán de la Salud.