L'ouvrage propose une comparaison entre la France et la Chine sur les procedures de formation des elites replacees dans un cadre plus large par des contributions portant sur d'autres pays d'Europe et d'Afrique. Il propose un nouveau cadre de comparaison internationale qui complete les analyses d'inspiration anglo-saxonne en pretant attention aux procedures d'hybridation entre l'Etat et le marche ou entre les traditions culturelles de chaque pays et les nouvelles definitions de l'excellence portees par la globalisation.
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