Si la musique suscite chez l'auditeur des emotions, qu'elle fait emerger des images, des evocations, qui donnent une orientation aux experiences esthetiques qu'il eprouve, quel sens recouvre cette experience esthetique ? Comme s'elabore-t-elle ? Qu'est-ce qui la provoque ? Comment le compositeur s'y prend-il pour faire ressentir a l'auditeur ces emotions, et construire un discours sur le musical ? Cet ouvrage musicologique tente d'apporter quelques reponses en explicitant certains phenomenes musicaux a l'aide d'outils utilises en didactique.
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