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Seminar paper de l’année 2015 dans le domaine Didactique - Français - Litérature, Œuvres, note: 2,0, Christian-Albrechts-Universität Kiel, langue: Français, résumé: L’expression Historia magistra vitae veut dire que l’homme peut tirer des enseignements de l’histoire pour éviter des fautes dans l’avenir. Pour cela, beaucoup d’auteurs, surtout à l’époque du romantisme, ont intégrés des personnages et événements réels dans leurs romans historiques. Mais est-ce qu’on peut toujours apprendre des choses riches d’enseignements de l’histoire ? En premier lieu, le devoir suivant analyse la représentation du roi Friedrich Wilhelm IV et de son peuple, enchâssés par Klaus Kordon dans son œuvre "1848. Die Geschichte von Jette und Frieder". En second lieu, on ne considère pas seulement le contenu et le ton, mais aussi la fonction des portraits. Les derniers chapitres s’occupent de l’intégration de l’histoire dans le roman et de la comparaison du travail de Kordon avec celui des auteurs du IXe siècle, comme Dumas et Hugo, en ce qui concerne le style et les portraits du roi et du peuple.