Nicht lieferbar
L’acquisizione del Mondo Numerico, delle sue regole, delle sue caratteristiche e delle sue funzioni è un processo fondamentale per lo sviluppo delle capacità matematiche e, più in generale, delle capacità di ragionamento del bambino e di inserimento nella realtà sociale degli adulti.
Questo libro offre un percorso completo, nell’arco di un anno scolastico, di apprendimenti psico- matematici per acquisire il concetto e le regole che governano il Mondo Numerico. Il libro tratta le seguenti tematiche concettuali, percorsi formativi ed esperienze didattiche con bambini di 3-6 anni.
* LA COSTRUZIONE DEL CONCETTO DI NUMERO E DELLE CAPACITÀ DI CONTARE NEL BAMBINO
* IL PERCORSO FORMATIVO PER L’ACQUISIZIONE DEL MONDO NUMERICO
* LA PROGRAMMAZIONE DIDATTICA DEL MONDO NUMERICO
* VALUTAZIONE DELL’ACQUISIZIONE DEL MONDO NUMERICO DA SETTEMBRE A METÀ OTTOBRE
* ATTIVITÀ DIDATTICHE SUL MONDO NUMERICO DA METÀ A FINE OTTOBRE.
USO DEI NUMERI NEI GIOCHI POPOLARI:
* ATTIVITÀ DIDATTICHE SUL MONDO NUMERICO TRA INIZIO E METÀ NOVEMBRE
* ATTIVITÀ DIDATTICHE SUL MONDO NUMERICO TRA METÀ E FINE NOVEMBRE
* ATTIVITÀ DIDATTICHE SUL MONDO NUMERICO TRA DICEMBRE E METÀ GENNAIO
* ATTIVITÀ DIDATTICHE SUL MONDO NUMERICO TRA METÀ GENNAIO E FINE FEBBRAIO: - DALLA FORMA GRAFICA AL SIMBOLO NUMERICO - Il GIOCO DELLA FARFALLA, Il GIOCO DEL RICCIO, Il GIOCO DELL’OCA - - Schede-gioco del MONDO NUMERICO
* ATTIVITÀ DIDATTICHE SUL MONDO NUMERICO TRA MARZO E METÀ ApRILE:
ATTIVITÀ DIDATTICHE SUL MONDO NUMERICO TRA METÀ APRILE E METÀ MAGGIO
VALUTAZIONE DELL’ACQUISIZIONE DEL MONDO NUMERICO TRA METÀ MAGGIO E FINE GIUGNO
La PROGRAMMAZIONE DIDATTICA “IL MONDO NUMERICO”
Questo libro offre un percorso completo, nell’arco di un anno scolastico, di apprendimenti psico- matematici per acquisire il concetto e le regole che governano il Mondo Numerico. Il libro tratta le seguenti tematiche concettuali, percorsi formativi ed esperienze didattiche con bambini di 3-6 anni.
* LA COSTRUZIONE DEL CONCETTO DI NUMERO E DELLE CAPACITÀ DI CONTARE NEL BAMBINO
* IL PERCORSO FORMATIVO PER L’ACQUISIZIONE DEL MONDO NUMERICO
* LA PROGRAMMAZIONE DIDATTICA DEL MONDO NUMERICO
* VALUTAZIONE DELL’ACQUISIZIONE DEL MONDO NUMERICO DA SETTEMBRE A METÀ OTTOBRE
* ATTIVITÀ DIDATTICHE SUL MONDO NUMERICO DA METÀ A FINE OTTOBRE.
USO DEI NUMERI NEI GIOCHI POPOLARI:
* ATTIVITÀ DIDATTICHE SUL MONDO NUMERICO TRA INIZIO E METÀ NOVEMBRE
* ATTIVITÀ DIDATTICHE SUL MONDO NUMERICO TRA METÀ E FINE NOVEMBRE
* ATTIVITÀ DIDATTICHE SUL MONDO NUMERICO TRA DICEMBRE E METÀ GENNAIO
* ATTIVITÀ DIDATTICHE SUL MONDO NUMERICO TRA METÀ GENNAIO E FINE FEBBRAIO: - DALLA FORMA GRAFICA AL SIMBOLO NUMERICO - Il GIOCO DELLA FARFALLA, Il GIOCO DEL RICCIO, Il GIOCO DELL’OCA - - Schede-gioco del MONDO NUMERICO
* ATTIVITÀ DIDATTICHE SUL MONDO NUMERICO TRA MARZO E METÀ ApRILE:
ATTIVITÀ DIDATTICHE SUL MONDO NUMERICO TRA METÀ APRILE E METÀ MAGGIO
VALUTAZIONE DELL’ACQUISIZIONE DEL MONDO NUMERICO TRA METÀ MAGGIO E FINE GIUGNO
La PROGRAMMAZIONE DIDATTICA “IL MONDO NUMERICO”