La venue d'un ENT dans l'enseignement secondaire lorrain n'est pas sans consequence pour les membres de cette communaute. Pour comprendre comment emergent ces nouveaux usages, pouvoir les analyser et les modeliser, des chercheurs ont cree : le DAME (Dynamic Acceptance Model for Education). Ce modele propose, par une representation schematisee, une decomposition du processus d'appropriation de cette technologie..
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