Perché abbiamo così tanta paura di sbagliare, se sbagliare è il percorso naturale per apprendere ogni nuova abilità e raggiungere qualunque risultato nella vita?
Le risposte a questa anomalia comportamentale sono diverse. La paura del fallimento è infatti un'anomalia, poiché la sperimentazione è parte integrante della natura umana, in quanto ne permette l'evoluzione e la conservazione della vita stessa.
La paura di non riuscire non riguarda i bambini, fino a quando qualcuno non fomenta in loro questa possibilità. Può trattarsi dunque di un contagio educativo depotenziante? Oppure è giusto ascoltare i propri timori e gli ammonimenti degli altri? In questo manuale vedremo come distinguere le paure inutili da quelle funzionali, trasformandole da qualcosa da temere a un'intenzione strategica.
Le risposte a questa anomalia comportamentale sono diverse. La paura del fallimento è infatti un'anomalia, poiché la sperimentazione è parte integrante della natura umana, in quanto ne permette l'evoluzione e la conservazione della vita stessa.
La paura di non riuscire non riguarda i bambini, fino a quando qualcuno non fomenta in loro questa possibilità. Può trattarsi dunque di un contagio educativo depotenziante? Oppure è giusto ascoltare i propri timori e gli ammonimenti degli altri? In questo manuale vedremo come distinguere le paure inutili da quelle funzionali, trasformandole da qualcosa da temere a un'intenzione strategica.