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Seminar paper de l’année 2007 dans le domaine Etudes des langues romanes - Français - Littérature, note: 1,3, Universität Osnabrück (Fachbereich 07 : Sprach- und Literaturwissenschaften), cours: Tendances actuelles dans la littérature française: textes d’auteurs nés autour de 1986, langue: Français, résumé: Dans les études littéraires françaises, la littérature contemporaine française attire de plus en plus l’intérêt des chercheurs. En analysant des œuvres actuelles, ils essaient de révéler les nouvelles tendances dans la littérature contemporaine et essaient de classifier ces œuvres dans le…mehr

Produktbeschreibung
Seminar paper de l’année 2007 dans le domaine Etudes des langues romanes - Français - Littérature, note: 1,3, Universität Osnabrück (Fachbereich 07 : Sprach- und Literaturwissenschaften), cours: Tendances actuelles dans la littérature française: textes d’auteurs nés autour de 1986, langue: Français, résumé: Dans les études littéraires françaises, la littérature contemporaine française attire de plus en plus l’intérêt des chercheurs. En analysant des œuvres actuelles, ils essaient de révéler les nouvelles tendances dans la littérature contemporaine et essaient de classifier ces œuvres dans le développement de la littérature française. La découverte des tendances dans les œuvres actuelles était aussi le but du séminaire « Tendances actuelles dans la littérature française : textes d’auteurs nés autour de 1968 » à l’Université d’Osnabrück durant le semestre d’été 2007. Le fil directeur du séminaire était de savoir si l’on pouvait trouver dans des diverses œuvres contemporaines des tendences ou des traits communs. La thèse de travail du séminaire était l’énonciation de Dominique Viart, chercheur en lettres et professeur à l’Université de Lille III, que dans les œuvres contemporaines on peut constater un triple retour : un « retour du roman au réel, au récit et au sujet » . Viart constate donc qu’à la différence des œuvres du Nouveau Roman les œuvres actuelles traitent souvent la réalité et racontent souvent l’histoire d’un sujet. Dans le cadre du séminaire indiqué plus haut, je me suis concentrée sur le roman « Falaises » du jeune écrivain français Olivier Adam. Dans ce travail, je vais analyser et interpréter le contenu et les particularités stylistiques de ce roman pour être finalement capable de juger si la thèse du triple rétour peut être appliquée là-dessus. Dans la première partie de ce travail, je donnerai quelques informations sur la biographie et les œuvres de l’écrivain Olivier Adam. Ensuite, je vais retracer brièvement les développements dans l’écriture de soi dans la littérature française des dernières décennies pour montrer au lecteur le contexte littéraire dans lequel Olivier Adam s’inscrit. Troisièmement, je vais donner un résumé du roman « Falaises ». Après avoir résumé le contenu du roman, je vais me pencher sur l’analyse du contenu et du style du roman. Après, je vais classifier le roman « Falaises » dans le contexte littéraire. Mon travail se termine avec une conclusion dans laquelle je vais essayer d’appliquer la thèse du triple retour sur le roman « Falaises ».